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  • 人教版道德与法制1年级上册全册教案(39页).doc 人教版道德与法制1年级上册全册教案(39页).doc

    年级上册道德法治全册教案一年级道德法治教学设计第一单元高高兴兴上学去1、我是小学生啦教学目标1体验集体生活的愉快,在集体中有安全感,并为自己成为一名小学生感到快乐。2初步了解小学生活

    上传时间:2020-06-13   |   页数:39   |   格式:DOC   |   浏览:124

  • 人教版道德与法治七年级上册同步练习:2.1学习伴成长(无答案).doc 人教版道德法治》七年级上册同步练习:2.1 学习伴成长(无答案).doc

    2.1学习伴成长同步练习一、单项选择题1、一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说,一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是()在校学习就是掌握知识和技能初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养在校学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则

    上传时间:2021-10-10   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:87

  • 人教版道德与法治七年级下册知识点汇总.doc 人教版道德法治》七年级下册知识点汇总.doc

    年级下册问答题汇总第一单元青春时光1、身体变化的三个表现1身体外形的变化2内部器官的完善3性机能的成熟2青春期的生理变化带给我们什么影响(1)旺盛的生命力,使我们充满能量。积极作用(2)一些

    上传时间:2020-03-21   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:106

  • 人教版道德与法治七年级上册同步练习:4.1和朋友在一起.doc 人教版道德法治》七年级上册同步练习:4.1 和朋友在一起.doc

    和朋友在一起练习题一、单项选择题。(下面选项中只有一项符合题意)1朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对交朋友认识不正确的是()A朋友带给我们温暖,支持和力量B朋友丰富了我们的生活经验,让我们体悟生命的的美好C让我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐D交朋友是件麻烦事,很耽误时间【解析】选D。本题考查学生对于友情的力量的理解和应用。交朋友会给我们的学习生活带来帮助,也是我们成长的

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  • 人教版道德与法治七年级上册同步练习:1.2少年有梦.doc 人教版道德法治》七年级上册同步练习:1.2 少年有梦.doc

    第一课中学时代少年有梦一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。下列关于梦想的说法,不正确的是()A努力是梦想与现实之间的桥梁B编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题C梦想为我们提供了前进的方向D梦想都是不切实际的,不会实现【解析】选D。本题让学生从

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  • 人教版道德与法制1年级上册全册教案(30页).doc 人教版道德与法制1年级上册全册教案(30页).doc

    人教版】小学道德法治年级上册教案教学计划一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。二

    上传时间:2020-06-13   |   页数:30   |   格式:DOC   |   浏览:115

  • 人教版道德与法治2年级上册全册教学计划.doc 人教版道德法治2年级上册全册教学计划.doc

    人教版年级上册道德法治教学计划一、学生基本情况1.本年级学生共103人,其中男生65人,女生38人。2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学

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  • 人教版道德与法治七年级上册同步练习(含解析)-2.5.1让友谊之树常青.doc 人教版道德法治》七年级上册同步练习(含解析)-2.5.1 让友谊之树常青.doc

    5.1让友谊之树常青一、单项选择题1.八年级学生小稳学习刻苦成绩优秀但性格内向不善与人交往上学、回家他都是独来独往。如果请你来帮助小稳同学你最想对他说的一句话是()A.初中阶段搞好学习最重要人际交往是长大以后的事B.在学习上继续努力你会拥有很好的前途C.开放自我积极交往人生才会更精彩D.良好的人际关系是自发形成的【解析】选C。本题考查学生对克服闭锁心理的认识。保持

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  • 人教版道德与法制1年级下册全册教学计划.doc 人教版道德与法制1年级下册全册教学计划.doc

    年级下册道德法治教学计划日期制定人AAA班级学生基本情况分析一年级小朋友具有很强的好奇心,学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感,能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育

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  • 人教版道德与法制1年级下册全册教案(33页).doc 人教版道德与法制1年级下册全册教案(33页).doc

    第一单元我的好习惯1、我们爱整洁教学目标1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习

    上传时间:2020-06-13   |   页数:34   |   格式:DOC   |   浏览:91

  • 人教版道德与法治七年级上册同步练习:9.1守护生命.doc 人教版道德法治》七年级上册 同步练习:9.1 守护生命.doc

    第九课珍视生命第一框守护生命基础过关一、单项选择题1“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法()A占用了学生的休息时间B影响了学生的学习成绩C有利于学生的身体健康D忽视了学生的在校安全2有下列情况者,最好不要下河游泳()患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病处在月经期的女同学

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  • 人教版道德与法治七年级下册期末复习提纲.docx 人教版道德法治》七年级下册期末复习提纲.docx

    年级下册期末复习提纲第一单元青春时光知识点总结第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我1【必背】进入青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面青春期我们的身体变化主要表现在三个方面身体外形的变化

    上传时间:2020-03-21   |   页数:14   |   格式:DOCX   |   浏览:117

  • 人教版道德与法治七年级上册同步练习(含解析)-2.5.2网上交友新时空.doc 人教版道德法治》七年级上册同步练习(含解析)-2.5.2 网上交友新时空.doc

    5.2网上交友新时空一、单项选择题1.在现代社会生活中网络可以及时传送文字、声音、图像已成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式与许多互不相识的人交流思想、互相学习。由此可见网络()可以帮助我们解决一切问题能够拓宽我们交往的渠道是虚幻的无法给我们的生活带来真正的便利可以给我们带来大量信息A.B.C.D.【解析】选B。本题考查学生对网络的认识和理解。错

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  • 人教版道德与法制1年级下册全册教案(58页).doc 人教版道德与法制1年级下册全册教案(58页).doc

    2020学年度第二学期一年级道德法治下册教案课程纲要一、教学目标道德法治课程是以儿童的生活为基础,因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活,愉快积极地生活,负责任,有爱心地生活,动脑筋,有

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  • 人教版道德与法制1年级上册全册教案(57页).doc 人教版道德与法制1年级上册全册教案(57页).doc

    年级上册道德与法制教学设计备课教师教学计划一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。二

    上传时间:2020-06-13   |   页数:58   |   格式:DOC   |   浏览:206

  • 期末】人教版道德与法治七年级下册期末复习提纲.doc 【期末】人教版道德法治》七年级下册期末复习提纲.doc

    期末】人教版道德法治年级下册期末复习提纲第一单元青春时代光1、青春期身体变化的主要表现。答身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟。2.怎样看待青春期的身体变化答1我们要正视身体的变化

    上传时间:2020-03-21   |   页数:12   |   格式:DOC   |   浏览:99

  • 人教版道德与法治七年级上册同步练习:4.2深深浅浅话友谊.doc 人教版道德法治》七年级上册同步练习:4.2 深深浅浅话友谊.doc

    第四课友谊和成长同行深深浅浅话友谊一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1进入中学后,小雨很想交到知心朋友。但是从小娇生惯养的她住进学校的集体宿舍后,在得到同学们的很多关照时,却对他人却漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她,她想结交好朋友的愿望也一直未能达成。小雨没有交到朋友的原因是()A她缺乏独立生活的能力B她的家庭条件太过优越C她只知索取,不知付出,没做到

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  • 人教版道德与法治七年级上册课时测试-3.1认识自己.doc 人教版道德法治》七年级上册课时测试-3.1 认识自己.doc

    3.1认识自己一、选择题1古希腊哲学家特莱斯有句名言“人生最困难的事情是认识自己”。之所以这么说,是因为()人是无法做到自己认识自己的认识自己会受到知识、经验等的限制我们对自己的认识存在一定的局限性每个人都是丰富多样、不断发展变化的ABCD2也许你认识很多人,但我还是要提醒你必须认识一个人,那就是你自己。这是因为,正确认识自己()可以促进自

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  • 人教版道德与法治2年级下册教学计划.doc 人教版道德法治2年级下册教学计划.doc

    小学道德法治年级下册教学计划一、学生基本情况1.本年级学生共102人,其中男生65人,女生37人。2.本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多

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  • 人教版道德与法制1年级上册全册教案(47页).doc 人教版道德与法制1年级上册全册教案(47页).doc

    道德法治教学计划第一单元我上学了单元目标1、学生意识到自己是小学生了,要讲礼貌、受秩序,遵守学校生活常规。2、学生熟悉和适应学校生活,学生学会利用学校中的设施解决自己的问题。3、学生体验学校

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