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42图形的全等1了解全等形全等三角形的概念及全等三角形的对应元素重点2理解并掌握全等三角形的性质能用符号正确地表示两个三角形全等重点3能熟练找出两个全等三角形的对应角和对应边难点一情境导入在我们的周围经常可以看到形状大
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61感受可能性1通过对生活中各种事件的概率的判断归纳出必然事件不可能事件和随机事件的特点并根据这些特点对有关事件做出准确的判断重点2知道事件发生的可能性是有大小的难点一情境导入在一些成语中也蕴含着事件类型例如瓮中捉鳖拔苗
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二年级上册数学单元测试-2.购物一、单选题1.下列硬币代表（）A.1角B.5角C.1元2.5元4角（）角。A.54
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二年级数学上第九单元测评卷BSD时间60分钟满分100分10分题号一二三四五六七附加题总分得分来源学科网ZXXK一、填一填。每空1分，共20分1计算729和728，用到的同一句乘法口诀是八
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二年级数学上第一单元测评卷BSD时间60分钟满分100分10分题号一二三来源Zxxk.Com四五六七附加题总分得分来源学科网ZXXK来源Zxxk.Com一、口算。9分756972429
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二年级上册数学单元测试-数学好玩一、单选题1.一桶纯净水约有18（）A.mLB.C.L
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44用尺规作三角形1已知两边及其夹角会作三角形重点难点2已知两角及其夹边会作三角形重点难点3已知三边会作三角形重点难点一情境导入小明在一个工程施工图上看到一个三角形他想用直尺和圆规画一个与这个三角形全等的三角形应当怎
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完全平方公式会推导完全平方公式并能运用公式进行简单的运算重点灵活运用完全平方公式进行计算难点一情境导入计算由上述计算你发现了什么结论二合作探究探究点完全平方公式类型一直接运用完全平方
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二年级上册数学单元测试-9.除法一、单选题1.两个乘数的积是72，其中一个乘数是8，另一个乘数是几正确的列式是（）A.7298B.72880C.72864
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23平行线的性质1理解平行线的性质重点2能运用平行线的性质进行推理证明重点难点一情境导入窗户的内窗的两条竖直的边是平行的在推动过程中两条竖直的边与窗户外框形成的两个角12有什么数量关系二合作探究探究点平行线的性质类
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二年级数学上期中测评卷BSD时间60分钟满分100分10分题号来源Zxxk.Com一二三来源学科网ZXXK四五六七附加题总分得分来源学科网ZXXK一、填一填。第3题4分，其余每空1分，共28分1
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1轴对称现象第五章生活中的轴对称学习目标1在生活实例中认识轴对称图形重点2分析轴对称图形理解轴对称的概念重点3通过丰富的生活实例认识轴对称能够识别简单的轴对称图形及其对称轴难点导入新课它们有什么共同的特点讲授新课
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2探索轴对称的性质第五章生活中的轴对称1进一步复习生活中的轴对称现象探索并掌握轴对称的性质重点2会利用轴对称的性质作对称点对称图形对称轴等难点3经历丰富材料的学习过程提高对图形的观察分析判断归纳等能力体验数学
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2图形的全等第四章三角形1了解全等形及全等三角形的概念掌握全等三角形的表示方法理解和掌握全等三角形的性质重点2了解对应边和对应角的概念能准确找到全等三角形对应边和对应角难点3学生通过观察发现生活中的全等形和实际操作
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二年级上册数学单元测试-6.测量一、单选题1.65米27米（）米A.56B.15C.25
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二年级数学上第八单元测评卷BSD时间60分钟满分100分10分题号一二三来源学科网ZXXK四五六七八附加题总分来源学科网ZXXK得分来源Zxxk.Com一、算一算。12分来源学_科_网Z_X_X_K
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第五章生活中的轴对称4利用轴对称进行设计学习目标1理解图形轴对称变换的性质重点2能按要求画出一个图形关于某条直线对称的另一个图形难点剪纸艺术导入新课情境引入实物图案讲授新课问题1试说出构成下列图形的基本图形基本
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23平行线的性质1教学要点1两直线平行同位角相等2两直线平行内错角相等3两直线平行同旁内角互补教学环节第一环节复习回顾第二环节探索发现第三环节牛刀小试第四个环节对比发现加深理解第五个环节综合应用第六个环节布置作
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54利用轴对称进行设计1理解图形轴对称变换的性质难点2能按要求画出一个图形关于某直线对称的另一个图形重点一情境导入观察下面的图形1这些图案有什么共同特点2能否根据其中一部分画出整个图案二合作探究探究点利用轴对称进行设
52探索轴对称的性质1进一步复习生活中的轴对称现象探索轴对称的性质2掌握轴对称的性质会利用轴对称的性质解决问题重点难点一情境导入观察下图水面上的图形与映在水里的像有什么关系二合作探究探究点轴对称的性质类型一应用轴对
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