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教学设计课程基本信息学科心理健康年级5年级学期秋季课题提醒幸福教科书书名生命生态安全教材
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年级五年级学科心理健康人教版提醒幸福提醒幸福帆船鸟和蝴蝶风景火院子特莱津的房子哪幅画让你感觉最快乐图片引自像自由一样美丽林达编著积极心理学将幸福定义为一种以快乐满意满足和充实为特征的情感状态由人们的主观感
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粮食来之不易川教版一年级下新知导入谜语水里生来水里长小时绿来老时黄去掉外壳黄金甲煮成白饭喷鼻香打一粮食作物谜底水稻新知导入谜语奇怪奇怪真奇怪头顶长出胡须来拨开胡须剥开看露出牙齿一排排打一粮食作物谜底玉米
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16今天我做饭生活聚焦爸爸妈妈工作忙，有时不能按时回家做饭。怎么办呢？做“蛋炒饭”如果家里有米饭和鸡蛋，我们就可以做一道饭菜合一的“蛋炒饭”了。1先把葱洗干净，切成葱花，再在碗中打一个或两个鸡蛋，放入少许盐，用筷子打散、搅匀。把一碗冷米饭弄散后备用。2把锅烧热后，放入适量的食用油，等油烧热后，倒入搅匀的鸡蛋。当鸡蛋煎起泡，四周开始收干并散发出香味时，用锅铲把蛋翻个面煎成金黄色
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第16课今天我做饭【教学目标】（1）指导学生学会做蛋炒饭和煮饭，熟悉厨房炊具的用法。（2）培养学生的生活自理能力，养成主动做力所能及的事情的好习惯。（3）体会自己做饭的好处和快乐。【教学重难点】炒鸡蛋的方法和煮饭时加水的多少。【教学准备】有条件进行实际操作的，应准备全套需要的炊具和米饭、鸡蛋、油、味精、葱花、盐、米等用料；没有条件的准备课件或录像。教学过程：一、教
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第4课安全乘电梯【教学目标】（1）能意识到乘坐电梯和电动扶梯的过程中可能存在的危险，不正确的操作和做法可能使自己受到的伤害。（2）了解乘坐电梯和电动扶梯的注意事项。（3）掌握电梯“死机”时的应急处理办法。【教学重难点】了解乘坐电梯和电动扶梯的注意事项。【教学准备】（1）电梯“乘客须知”（图片或板书）。（2）电梯内外按钮（图片或自制教具）。教学过程：一、安全小问
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家乡的粮食作物川教版一年级下新知导入同学们我们的家乡四川风景秀丽九寨沟四季景色迷人动植物资源丰富种类繁多原始森林遍布栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵野生动物被誉为美丽的童话世界而且物产及其丰富是我国重要的粮食产区今天
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安全乘电梯年级三年级学科生命生态安全川教版学习准备阅读资料卡书本阅读资料卡66楼怎么上去呢安全王国想一想说一说为什么你决定乘坐电梯上去而不是爬楼梯呢速度快很方便节省时间乘电梯的安全安全知识大通关第一关电
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教学设计课程基本信息学科生命生态安全年级三年级学期秋季课题安全乘电梯教科书书名生命生态安全三年级上册教材出版社人民教育出版社出版日期2021年7月教学目标1了解关于电梯的一些基本常识如构造分类作用等丰富学生的生活知识2
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课程基本信息学科生命生态安全年级四年级学期秋季课题烧烫伤的预防与处理教科书书名四川省义务教育地方课程教材出版社四川教育出版社出版日期2022年6月教学目标1让学生了解导致烧烫伤的常见原因及危害2掌握烧烫伤的预防方法3能对烧烫伤进行
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烧烫伤的预防与处理年级四年级学科生命生态安全川教版造成烧烫伤的主要原因烧烫伤的危害急救遵循五不原则伤后处理五个方法烧烫伤的预防与处理预防热液烫伤预防火焰烫伤预防电烧伤烧烫伤的预防与处理1致热源放置不当造成儿
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教学设计课程基本信息学科生命生态安全年级三年级学期秋季课题心灵灭火队教科书书名生命生态安全出版社四川教育出版社出版日期2021年年7月教学目标1认知目标认识各种控制情绪的方法学会合理表达和发泄情绪2能力目标培养学生合理表达
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情绪气象图核心素养目标文化自信通过指导体会情绪的内心世界语言运用叙述表达情绪的多样性思维能力理解情绪主旨懂得区分情绪好坏以及如何宣泄情绪审美创造懂得无论是好的情绪还是坏的情绪都应该消化它课前解析多姿多彩的情绪世界
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13情绪气象图心灵小侦探小明遇到以下事件时可能会是什么样的心情心灵小侦探心灵小侦探开心快乐心灵小侦探心灵小侦探伤心难过因为某个事件而引发的短暂的强烈的感受就是情绪快乐是情绪的主控官让我们充满活力害怕的职责
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教学设计课程基本信息学科生命生态安全年级三年级学期春季课题当心雷雨天教科书书名四川省义务教育地方课程教材三年级下册出版社四川教育出版社出版日期2021年2月教学目标1通过前置学习分享了解雷雨天可能存在的危险增强避险意识2通
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热闹中的自我保护教学设计学情分析三年级的学生自我意识逐步增强处于认知发展的求知欲浓厚的探索阶段本班大部分学生属于沉着冷静型严守秩序喜欢接受新知识教学对象三年级教学目标1养成自觉遵守公共秩序的良好习惯2在人群拥挤的公共场
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