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教案NO：13课题综合运用（一）授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识与技能1、通过欣赏制作精美的电子小报作品，观察艺术字和图片的使用，掌握美化电子小报的方法；3、通过制作电子小报，帮助学生掌握Word文档中艺术字、插入图片、文字边框和底纹、图文混排等常用操作的设置。过程与方法1、通过自评与互
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教案NO：14课题综合应用（二）授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能1能用发送广播模块和接受广播模块控制不同角色之间的交互。2能用模块搭建一个条件模块，控制角色的距离离鼠标的距离大于10就重复执行模块内部的脚本块，直到角色的距离小于或等于10就停止脚本。3能实现一种颜色碰到另一种颜色后
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教案NO：14课题综合运用（二）授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识与技能1、学会对板报进行页面设置。2、掌握文字的修饰方法。过程与方法1、培养学生从多种渠道获取信息，处理、应用信息的能力。2、培养学生欣赏他人作品的能力，并能做出正确的评价。情感态度与价值观通过小组学习与合作，增强学生
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夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07机器人的结构现实生活中，机器人种类繁多，形态各异。它像人一样，通过“感觉器官”获取信息，经过“大脑”处理信息并指挥“身体”完成动作。新课导入机器人主要由什么组成？思考机器人和我们一样也有大脑、手、脚、眼睛这样的“器官”。机器人的基木结构通常包括控制系统、感知系统、执行系统和驱动系统四个部分。机器人控制
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教案NO：13课题综合应用（二）授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能（1）掌握应用设计模板设置幻灯片背景色的方法。（2）尝试配色方案及背景对话框设置幻灯片背景的方法过程方法通过作品观察、自学课本、小组探究等多种学习方法，帮助学生掌握设置幻灯片背景的方法情感态度价值观通过作品观察
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六级上册信息技术教学设计课题第2节应用物联网单元一单元学科信息技术年级六年级学习目标核心素养信息意识能感知身边的物联网熟悉物联网与互联网的关系善于利用信息技交流和分享信息能合理利用信息真诚友善地进行表达计算思维体会信息的特征
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六年级上册智能调光新课导入欢欢发现光线传感器自动感知到光线不足发出提醒后要自己去开灯能不能自动开灯调到合适的光线呢要实现智能调光醒可以设计任务分析表请你根据需求想一想任务分析想一想这节课有哪些部分需要我们注意呢
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夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07机器人工程日志使用工程日志的方式记录下设计和搭建机器人的过程，便于我们归纳、总结、整理及反思整个过程。新课导入工程日志有什么作用？思考工程日志是用于记录项日设计及实施过程，并能培养工程思维及掌握相关技能（如：项目管理、时间管理、团队合作等）的一种手段。在搭建机器人的整个过程中，大家会发现问题，拟定计划
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教案NO：14课题综合应用（三）授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能了解动画效果的作用；掌握设置动画效果的方法和技巧；把握动画效果处理的原则。学有余力的学生自主探究、灵活运用动画效果技巧制作趣味动画。过程方法利用WPS演示采集管理有效的信息，并进行信息加工解决问题，制作出主题突出、表达个
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教案NO：16课题综合应用（五）授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能（1）能够独立完成演示文稿的设计与制作。（2）了解WPS演示的打包与输出方法。过程方法（1）通过学生的自主操作和合作探讨，培养学生的自主、合作学习的能力。（2）通过操作实践，加强学生的动手能力；培养学生加工、应用信息
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六年级上册信息技术教学设计课题第3节智能提醒单元二单元学科信息技术年级五年级学习目标核心素养信息意识能根据解决问题的需要利用编程软件实现智能感知并根据教室图书角的光线情况实现自动调光具有自主动手解决问题掌握核心技术的意识
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教案NO：13课题综合应用（一）授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能1.理解“随机”模块搭建一个条件模块，并将该模块插入到模块尖型孔中，控制角色满足“随机数等于1”这个条件再去完成部件内部的脚本块。2会用“当前角色”信息中，拖动缩略图中蓝色的线，改变角色在移动时面向的方向，设置角色的初始
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应用物联网第2节六年级上册第2节应用物联网经过学习我们已经对物联网有了初步的认识你知道物联网产品在生活中的具体应用有哪些吗你见过这些物品吗第一排是老式的水表电表和气表这种老式的水表电表和气表是不能自动计费的需要有一名
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教案NO：12课题综合应用（一）授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能（1）了解“WPS演示”的一些常用特色功能；（2）掌握云文档的存储与打开的操作方法；（3）会同时打开两个演示文稿，并能进行复制、粘贴幻灯片；（4）了解关于演示文稿输出的格式，可以转换成“WPS文字”，以加强对WPS
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教案NO：13课题综合应用（一）授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识和技能1、了解角色和造型的概念区别；能对角色的造型进行添加和更改；2、能运用重复指令积木，使角色不断切换造型；了解重复命令的嵌套运用过程和方法以个人或小组的形式探索和解决遇到的问题。在交互评价中锻炼表达情感态度与
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夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07垃圾的收集欢欢和小伙伴们响应号召，积极开展垃圾分类工作。本单元，我们将学习利用马达与传感器搭建机器人；学习图形化模块编程；了解机器人对于垃圾的收集、分类及运输，最終运用机器人协助欢欢完成垃圾分类工作。单元导入欢欢所处位置附近有可回收和不可回收两种垃圾处理站。如图2-1-1所示。机器人如何实现垃圾的取放
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夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07初识机器人本学期我们将认识机器人，了解机器人简单工作原理，通过用机器人进行垃圾分类的项目，掌握机器人对于垃圾的收集、分类及运输的方法。完成利用机器人进行垃圾分类的任务。想制作有趣的多媒体和动漫作品吗？想探索人工智能的奥秘吗？想编写自己的创意小程序吗？想让机器人按你自己的意愿动起来吗？可爱的熊猫欢欢将陪伴
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教案NO：15课题综合应用（四）授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法、设置自选图形的颜色和线条；组合自选图形过程方法使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法，使学生领会将新旧知识进行对比的学习方法，提高学生的自学能力情感态度
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教案NO：14课题综合应用（二）授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识和技能1、理解按键与控制的含义。2、掌握按键控制程序的方法。3、能利用按键控制的方式编写程序。4、掌握演出节目的设计与编写。过程和方法在脚本编写过程中，引导发现问题并解决问题，以完成本课知识点的掌握情感态度与价值
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