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粤科版科学四年级上册第6课时教学设计课题植物的果实单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、了解常见果实的结构知道果实是由果皮和种子两部分组成；2、观察更多的果实根据果实的特点对果实进行
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粤科版科学四年级上册第4课时教学设计课题植物的根单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、了解根的形态；2、知道直根系和须根系；3、探究根的分布特点，了解根有固定植物的作用。科学探究1
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粤科版科学四年级上册第3课时教学设计课题植物的茎单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、知道植物茎有四种形态直立茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎；2、知道植物茎的作用是运输水分和养料。3、知道
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形形色色的植物教学设计【教材分析】本节课属于生物的多样性单元的第三课，其学习主要建立在前两课的基础上。本课从遗传变异的视角研究植物亲代与子代的不同，引导学生进一步体会种群内生物的多样性。教材对于本课提出的要求是：通过比较植物后代与亲代的异同，了解植物的遗传变异现象，理解同一种植物也存在个体的差异，体会种群内植物的多样性。教材一共分为四个部分。第一部分聚焦，简明扼要地指出本课的学习重点在于了解
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教科版科学一年级上1.1我们知道的植物教学设计课题我们知道的植物单元1学科科学年级1学习目标科学概念目标识别植物，能简单描述植物的特征。科学探究目标通过植物和塑料花的对比观察，学习用证据支持自己的看法。尝试种植一棵植物，观察、记录植物的生长过程。科学态度目标意识到植物具有生命体的特征，产生认识植物的浓厚兴趣。重点能识别植物，并能说出一些常见植物的名称
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观察一棵植物教学设计教材简析通过对第1课的学习学生初步认识到植物是有生命的并能简单说出植物会生长死亡需要水和阳光等本课在此基础上让学生通过观察一棵植物深化对植物外形特征的认识重点指向根茎叶等营养器官并帮助学生逐步建立
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粤科版科学四年级上册第7课时教学设计课题植物的种子单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、了解和比较不同植物的种子的外形特点各不相同；2、用解剖的方法，初步了解常见种子的结构。科学探究1
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科学学科一年级上册教案第2课总2课课题观察一棵植物课时1任课班级一68班执教教学目标科学概念目标植物具有根茎叶等结构科学探究目标在教师指导下能利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征在教师引导下尝试用科学词汇描述观察到的信
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粤科版科学四年级上册第2课时教学设计课题植物的叶单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、了解植物的叶是多种多样的，同一种植物的叶具有共同的基本特征；2、掌握植物的叶一般由叶片和叶柄组成
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科学学科一年级上册教案第1课总1课课题我们知道的植物课时1任课班级一68班执教教学目标科学概念目标识别植物能简单描述植物的特征科学探究目标通过植物和塑料花的对比观察学习用证据支持自己的看法尝试种植植物一棵植物观察记录植物
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校园里的植物教学设计教材分析本课的主要任务是观察周围的植物学生综合运用这单元所学的观察方法和知识点去观察和认识周围的植物通过前五课的学习学生学会运用我们的感觉器官看闻摸听等方式来观察一颗植物知道了植物由根茎叶组成
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我们知道的植物教学设计教材分析本课是一年级上册植物单元的第1课也是科学学习的起始课让学生领略科学的魅力产生学习兴趣从而引发对植物对大自然的喜爱之情本课的学习立足于学生对植物的原有认识学习活动主要包括四个1说说我们知道的
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教科版科学一年级上1.2观察一棵植物教学设计课题观察一棵植物单元1学科科学年级1学习目标科学概念目标植物具有根、茎、叶等结构。科学探究目标1、在教师指导下能利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征。2、教师引导下尝试用科学词汇描述观察到的信息。3、能画一棵植物的简图。科学态度目标1、对常见植物的外在特征表现出探究兴趣。2、能认真观察、认真记录。3、体会植
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粤科版科学四年级上册第5课时教学设计课题植物的花单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、了解花的名称；2、知道花的结构；3、探究完全花和不完全花的区别，了解花的分类。科学探究1、通过观
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教科版科学一年级上1.6校园里的植物教学设计课题校园里的植物单元1学科科学年级1学习目标科学概念目标：1、在实地观察中发现校园里生长着不同的植物它们有各自的特征和名称。2、再一次感受植物是有生命的植物生长在自然环境中。科学探究目标：1、通过实地观察认识校园常见植物的名称及其特征。2、在教师指导下能用图画来描述和记录植物的形态。3、在教师指导下能从对植
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植物复习课件知识点总结知识梳理身边的植物狗尾草柳树绿萝吊篮竹子杨树向日葵月季荠菜豆角荷花我们身边有许多植物草花树等都是植物捕蝇草可食用供观赏能织布做药材做家具认识植物观察叶子的形状荷花银
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我们离不开植物教学设计教材简析我们离不开植物是在学生系统地学习了植物这一单元后开展的科学阅读活动活动意在延伸学生的认知拓宽学生的视野引导他们感悟植物与人类的密切关系认识到植物为我们的生活带来的许多便利和美的感受主要指向科学
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科学学科一年级上册教案第1课总1课课题科学起始课课时1任课班级一68班执教教学目标知识与技能能在教师的指导下有一定的自我管理能力过程与方法了解科学课学什么对课程产生一定的兴趣情感态度与价值观了解任课老师能对老师产生一定的
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杠杆的科学教学设计教材简析本课是六年级上册工具和机械单元的第2课通过上节课的学习学生已经初步认识了什么叫简单机械本课将引导学生认识杠杆通过实验探究发现杠杆省力与费力的规律本课包含两部分内容第一部分认识杠杆第二部分研究杠杆
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科学学科一年级上册教案第6课总6课课题校园里的植物课时1任课班级一68班执教教学目标科学概念目标在实地观察中发现不同地点生长着不同的植物它们有各自的特征和名称再一次感受植物是有生命的植物生长在自然环境中科学探究目标通过实地观
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