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青蛙卖泥塘引入新课老师看到一张很特别的布告：本人现有一泥塘出售，泥塘周围绿草如茵，塘中有清凉泉水是休息养身的好地方，如有想买者，请速与本人联系。下面我们就去看看是怎么回事吧！季颖历经农工、工人、出版社编辑等工作。1997年赴日本留学。日本圣和大学大学院教育研究科博士课程毕业。儿童文学专攻。现从事于儿童文学的研究、评论及翻译。儿童文学创作方面，发表有丑丑的故事、树的孩子、青蛙卖泥塘等幼儿文学
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7青蛙写诗教学目标1.认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁。会写“下、个”等4个生字。2.正确、流利地朗读课文，感受诗歌的生动有趣。3.在读中通过具体形象的事物认识逗号、句号。教学重难点1.正确、流利地朗读课文，读好儿化音，感悟诗歌内容。2.借助具体事物认识逗号、句号。教学课时2课时第一课时课时目标1.会认11个生字和
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下雨了雨点儿淅沥沥沙啦啦青蛙说我要写诗啦i下下去下水下雨g个个人个子个头下雨雨点儿青蛙写诗y雨小雨下雨雨水雨天大雨mn们我们我要作诗啦小蝌蚪小逗号小蝌蚪游过来说我要给你当个小逗号逗号表示一句话中间的停顿早上小红在教室里读书
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青蛙卖泥塘第二课时教学设计教学目标：1、朗读课文能分角色表演故事。2、能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。3、能结合课文内容，展开想象，说一说小鸟、蝴蝶、小兔等说了些什么话。教学重难点1、能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了？2、情境创设，结合课文内容，引导学生想象、说话训练。教学准备学生课前准备自制的头饰教学过程：一、导课
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青蛙写诗教学反思青蛙写诗文中以物拟人生动地描绘了青蛙在下雨天呱呱呱叫着作诗的情景本节课以此为情节学习生字同时初步认识和了解三种标点符号教材内容富于童趣富于想象富于创造同时也为教师创造性教学留下广阔的空间依据教材及学生学
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一年级语文下会写字qng音序：Q结构：上下偏旁：青笔画数：8组词：青蛙青草青山绿水造句：笔顺：青蛙吃田野里的害虫。qng音序：Q结构：左右偏旁：氵笔画数：11组词：清早清晨山清水秀造句：笔顺：清晨的空气格外清新。q音序：Q结构：独体偏旁：气笔画数：4组词：空气生气神气十足造句：笔顺：这件事情让她很
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绿衣小英雄田里捉害虫冬天多休息夏天勤劳动小朋友们猜一猜这首谜语说得是哪种小动物谜底青蛙听下雨了雨点儿淅沥沥沙啦啦青蛙说我要写诗啦青蛙会写什么样的诗呢让我们一起走进课文看看吧青蛙写诗7一年级上册人教版请小朋
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一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。猜谜导入ywiyuyngjishuhuguguguxioshyuwimiyujiodshyujiomiwiba你能猜出左边说的是什么动物吗？识字3一年级语文下青蛙，主要吃稻苞虫、金龟子、蚜虫等农业害虫。一只成年青蛙一天能吃70只害虫，一年可以吃5000只害虫，是动物世界中出色的
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识字3小青蛙教学反思小青蛙是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计力求贴近学生的生活实际，以学生的活动作为教学活动的重点，以情感为基础，以识字为主线，让学生自主发展，主动探究，增强合作意识。同时采用归类识字、字谜识字、看图识字、组词识字等多种方法使学生感受到识字的乐趣，力求使每位学生都喜欢识字，能主动识字，激发学生学习语
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21青蛙卖泥塘部编版青蛙卖泥塘PPT完美版1部编版青蛙卖泥塘PPT完美版1竖牌子卖泥塘栽树种花栽了树种了花修了路采集草籽修路引水动词+名词结构变化，意思也变化盖房盖了房“卖泥塘喽，卖泥塘！”这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。这个泥塘周围没有草，我才不买呢！读
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青蛙写诗猜一猜引入新课一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。（打一动物）谜底：青蛙字词识读xi部首：一笔画：3组词：下面下雨下雪造句：下雪之后的大地十分美丽。组词：一个个体个数造句：我是一个独立的个体。部首：人笔画：3字词识读y部首：雨笔画：8组词：雨点下雨暴雨造句：雨点从天空中落到地上。字词识读组词：我
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小青蛙绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。小青蛙引入新课清晴眼睛保护害事情请让病qnqnynjnbohhishqnqnrnbn字词识读qn字词识读组词：青山青春造句：河岸边长满了青草。部首：青笔画：8qn字词识读组词：清水清早造句：雨后的空气多么清新！部首：氵笔画：11q字
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7青蛙写诗教学目标1.掌握本课生字词，学习2个偏旁。2.准确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。3.在读中通过具体形象的事物认识逗号、句号、省略号。重点难点1.运用多种方法识记生字，并能正确书写。2.正确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。教学准备与课文相关的图片、多媒体课件。教学课时2课时第1课时教学步骤教学内容一、情境导入，激发兴趣1.师：今天呢，我又给大家带来了一个
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部编版一年级下册3小青蛙教学目标1正确流利有感情地朗读课文2认识13个生字会写7个生字认识偏旁和笔画区分清晴睛情请5个字重点3进一步激发学生学习汉字的兴趣树立学生学好汉字的信心难点新课导入请
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一年级语文下识字3姓氏歌青草清水天气晴天心情qngcoqngshutinqqngtinxnqng请问qngwn生日shngr
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创新教案青蛙写诗教学设计一情趣导入师今天的课堂来了一位新朋友想认识吗看屏幕这只小青蛙可不简单呦在一个美丽的雨天它说我要写诗啦小青蛙会写出什么样的诗呢这节课我们就来学习青蛙写诗二初读课文识记生字1教师范读课文读准
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青蛙写诗说课稿一依据特点说教材本课是部编版小学语文一年级的一篇课文这是一首轻快活泼富有情趣的儿童诗共分5个小节作者生动点描绘了青蛙在雨天呱呱的如作诗一样鸣叫的情景形象地将小蝌蚪水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号句号
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