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统编版小学道法一年级下册第一课有个新目标第2课时教学设计课题有个新目标单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同引导学生制定个人与班级目标培养积极价值观增强对集体的归属感和认同感道德修养在制定班级目标中培养关心集体团结友爱的品质
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统编版小学道法一年级下册第一课有个新目标第1课时教学设计课题有个新目标单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同借追求目标事例培养学生对积极价值观的认同明白努力实现目标的价值为正确观念打基础道德修养通过分享实现目标经历培养关爱
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道法新教材一年级下册第一单元我有新面貌有个新目标目录素养目标新知导入回顾上学期展望新学期侄暡誸唳悷欳魋羦锥豤灳護贾騰濉氀弊棕嚞駩侣櫧苣
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统编版年级道德与法治上册核心素养教学设计11有个新目标教材分析本课是新人教版小学一年级下册道德与法治的第一课第1课时主题为有个新目标本课旨在通过引导学生回顾上学期的小目标及其实现过程帮助他们理解目标的重要性并学会如何设定和实现
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道法新教材一年级下册第一单元我有新面貌有个新目标目录素养目标慴桥柦繈晕枾門秜韼终绠揕嵲崨钹瀩儏潴財剌厍悟裭吳琐侜荌滰蝣莺咓拖熕弔腚匠吥
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统编版年级道德与法治上册核心素养教学设计12有个新目标教材分析本课是新人教版小学一年级下册道德与法治的第二课主题为有个新目标本课旨在通过引导学生设定新学期的新目标并探讨实现目标的方法培养学生的自我认知规划能力和执行力教材内
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第一单元我有新面貌12有个新目标01教学目标1政治认同虽然一年级学生尚未形成明确的政治观念但本课可以通过引导学生理解个人目标与班级学校等集体目标的关系培养他们的集体荣誉感和归属感为未来的政治认同打下基础2道德素养
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第一单元我有新面貌11有个新目标01教学目标1政治认同虽然一年级学生尚未形成明确的政治观念但本课可以通过引导学生理解个人目标与班级学校等集体目标的关系培养他们的集体荣誉感和归属感2道德素养通过回顾目标实现的过程引
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第一单元我有新面貌31错了就要改01教学目标1政治认同虽然本课不涉及具体的政治内容但可以通过引导学生理解承认和改正错误的重要性培养他们的集体意识和责任感为未来的政治认同打下基础2道德素养通过本课的学习培养学生的诚
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第一单元我有新面貌21做事要仔细01教学目标1政治认同虽然本课不涉及具体的政治内容但可以通过引导学生理解做事仔细与班级学校等集体荣誉的关系培养他们的集体意识和责任感为未来的政治认同打下基础2道德素养通过本课的学习
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第四单元争做中国好儿童162学先锋做先锋01教学目标1政治认同认同新时代好少年的标准愿意为成为新时代的好少年而努力2道德素养学习并践行敢创新乐奉献懂感恩等优秀品质提升自己的道德素养3法治观念虽然本课不直接涉
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第四单元争做中国好儿童161学先锋做先锋01教学目标1政治认同认同榜样人物所代表的优秀品质和时代精神增强对国家和社会的热爱2道德素养学习榜样人物的道德品质如诚实守信乐于助人勤奋好学等提升自己的道德素养3法治
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第四单元争做中国好儿童151戴上红领巾01教学目标1政治认同认同少先队的性质宗旨和使命增强对党的忠诚和热爱2道德素养培养少先队员应有的道德品质如诚实勇敢团结友爱等3法治观念通过了解少先队的纪律和规矩培
第四单元争做中国好儿童151戴上红领巾01教学目标1政治认同了解并认同少先队的性质宗旨和使命增强对党的忠诚和热爱2道德素养培养少先队员应有的道德品质和行为习惯如诚实守信团结友爱勤劳勇敢等3法治观念虽然本课
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第四单元争做中国好儿童142光荣的少先队01教学目标1政治认同通过了解少先队的性质宗旨和使命增强对少先队的认同感和归属感2道德素养学习少先队员的道德规范和礼仪要求培养良好的道德品质和行为习惯3法治观念虽然本课
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第四单元争做中国好儿童141光荣的少先队01教学目标1政治认同了解少先队是中国共产党的少年儿童组织增强对党的认同感和归属感2道德素养学习少先队员的优秀品质如勇敢团结奉献等培养良好的道德风尚3法治观念通过少
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第四单元争做中国好儿童132快乐儿童节01教学目标1政治认同通过了解习近平爷爷参加儿童节活动的例子增强学生对国家领导人的尊敬和对国家的认同感2道德素养通过分享节日的快乐和参与社会公益活动培养学生的分享精神同情心和爱
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第四单元争做中国好儿童131快乐儿童节01教学目标1政治认同通过唱童心向党歌曲增强学生对党的认同感和爱国情怀2道德素养通过参与儿童节庆祝活动培养学生的集体荣誉感和互助合作精神3法治观念在庆祝活动中渗透规则意识
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第三单元幸福一家人121请帮我一下01教学目标1政治认同通过培养学生的自理能力和责任感为形成积极的社会参与态度和政治认同感奠定基础2道德素养本课旨在提升学生的道德素养通过引导学生参与家务活动培养他们尊重劳动关爱家
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第三单元幸福一家人122学做家务活01教学目标1政治认同通过培养学生的自理能力和责任感为形成积极的社会参与态度和政治认同感奠定基础2道德素养本课旨在提升学生的道德素养通过引导学生积极参与家务活动培养他们尊重劳动关
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