青岛版五年制二上数学4.1-叮当文库-分享各学科教案、PPT课件、试题等教学资源

青岛版（五年制）二上数学4.1 认识平均分课件.pptx

认识平均分情境导入口算怎样分竹笋呢探究新知例要把个竹笋分给只大熊猫就是求每只大熊猫能分到几个竹笋只大熊猫分得不一样多不公平只大熊猫分得同样多公平像第三种分法这样每份分得同样多叫做平均分怎样分竹笋呢例每只大熊猫

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青岛版（五年制）二上数学3.9 神奇的小棒课件.pptx

活动课神奇的小棒情境导入你见过条形积木拼成的图形吗活动探究活动一看一看观察用小棒拼摆出的各种图形活动一看一看观察用小棒拼摆出的各种图形小棒可以拼摆出各种各样的图形活动一看一看观察用小棒拼摆出的各种图形1棵小树需要7根小

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青岛版（五年制）二上数学3.6 乘法的竖式计算课件.pptx

乘法的竖式计算情境导入先补充口诀再写出算式五九八七十二四十五九探究新知例墙上挂了串每串条墙上一共挂了多少条想六九五十四所以想六九五十四所以因数因数积例墙上挂了串每串条墙上一共挂了多少条条

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青岛版（五年制）二上数学3.7 回顾整理课件.pptx

回顾整理表内乘法二乘法口诀求一个数的几倍是多少乘法竖式书写方法7的乘法口诀8的乘法口诀相同数位上的数要对齐整体回顾9的乘法口诀求一个数的几倍是多少用乘法计算6的乘法口诀1乘法口诀6的乘法口诀一六得六二六十

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青岛版（五年制）二上数学3.8 综合练习课件.pptx

综合练习复习旧知67的乘法口诀是怎样的6的乘法口诀一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六7的乘法口诀一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九89的乘法口诀是怎样

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青岛版（五年制）二上数学3.5 9的乘法口诀课件.pptx

的乘法口诀情境导入算一算填一填探究新知例一共可以剪出多少个用连加的方法计算的结果几个个个个个个个个个灯笼个数个个例一共可以剪出多

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青岛版（五年制）二上数学3.4 认识倍课件.pptx

认识倍情境导入连一连凯蒂做了2个中国结菲菲做的个数是凯蒂的3倍菲菲做了多少个中国结探究新知例凯蒂做的中国结个数菲菲做的中国结个数求2的3倍是多少就是求3个2是多少凯蒂做了2个中国结菲菲做的个数是凯蒂的3倍菲菲做了

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青岛版（五年制）二上数学3.3 8的乘法口诀课件.pptx

的乘法口诀情境导入把乘法口诀补充完整二七五三十五四十九二十八七得七三二十一十四七七一七四七七探究新知例一共有多少个用连加的方法计算的结果几个个个个个个个个个需要的个数例一

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青岛版（五年制）二上数学3.2 7的乘法口诀课件.pptx

的乘法口诀情境导入根据乘法口诀写算式探究新知例一共能叠多少个已知条件每人叠个有人所求问题一共能叠多少个用连加的方法计算的结果几个个个个个个个个的个数

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青岛版（五年制）二上数学2.5 智慧广场课件.pptx

智慧广场情境导入你能数出这些图形中有多少个角吗活动探究活动数图形数一数数出窗户上有多少个长方形活动数图形窗户上的长方形既包括基本的小长方形又包括基本的小长方形组成的大长方形求一共有多少个长方形就是求各类长方形的个数和

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青岛版（五年制）二上数学3.1 6的乘法口诀课件.pptx

的乘法口诀情境导入口算做个沙包用了多少块布探究新知例做一个沙包要用块布求做个沙包用了多少块布就是求个是多少用乘法计算用连加的方法计算个沙包用布的块数几个用布块数个个个个个个

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青岛版（五年制）二上数学2.3 比较角的大小课件.pptx

比较角的大小情境导入三角尺上的三个角大小一样吗下面哪个角大探究新知例等于直角比直角大比直角小借助三角尺上的直角比较借助活动角比较比活动角大比活动角大第一个角比第二三个角都小借助活动角比较比活动角小比活动角大

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青岛版（五年制）二上数学2.4 认识钝角、锐角课件.pptx

认识钝角锐角情境导入找出直角在括号里画你想做一个什么角探究新知例可以通过折一折剪一剪摆一摆等方法来做不同的角如何得到一根角可以用纸折一个直角用纸剪一个比直角小的角用小棒摆一个比直角大的角利用活动角摆出3个不同的

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青岛版（五年制）二上数学2.1 认识角课件.pptx

认识角情境导入你观察过物体的这些部分吗什么是角呢探究新知例角是尖尖的有两条直直的边角是由一个顶点和两条边组成的边边顶点你知道角的各部分名称吗你还能在哪些物体上找到角例角有一个顶点还有两条直直的边列举生活中的

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青岛版（五年制）二上数学2.2 认识直角课件.pptx

认识直角情境导入下列哪些图形是角是角的画你认识下面这些物体上的角吗探究新知例像这样的角都是直角这几个角的开口方向不同大小相同与三角尺中的一个角相同判断一个角是不是直角可以用三角尺上的直角比一比将三角尺上的直角顶点与

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青岛版（五年制）二上数学1.7 综合练习课件.pptx

综合练习复习旧知23的乘法口诀是怎样的2的乘法口诀一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十3的乘法口诀一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五45的乘法口诀是怎样的4的乘法口诀一四得四二四得八三四十

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青岛版（五年制）二上数学1.6 乘加、乘减问题课件.pptx

乘加乘减问题情境导入填写乘法口诀三五二四得四四五二十二一十三三十五十六五八四得九探究新知例一共有多少个图中一共有4行前3行有5个第4行有2个求一共有多少个列加法算式计算555217个

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青岛版（五年制）二上数学1.4 4的乘法口诀课件.pptx

4的乘法口诀情境导入想一想填一填想个口诀343412三四十二一个小丑顶了4个碗3个小丑顶了几个碗4个5个呢探究新知例求3个小丑顶了几个碗就是求3个4相加是多少求4个5个小丑分别顶了几个碗就是求4

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青岛版（五年制）二上数学1.5 整理乘法口诀课件.pptx

整理乘法口诀情境导入口诀越学越多怎样记呢探究新知例竖着整理第一列整理以一开头的乘法口诀第二列整理以二开头的乘法口诀第三列整理以三开头的乘法口诀第四列整理以四开头的乘法口诀第五列整理以五开头的乘法口诀

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青岛版（五年制）二上数学1.2 2的乘法口诀课件.pptx

的乘法口诀情境导入计算根竿上有几个人根根呢探究新知例要分别求出根根根竿上有多少个人就是求个个和个相加分别是多少根竿加法算式个乘法算式个个根竿加法算式个乘法

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