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教学设计课程基本信息学科家庭社会法制年级八年级学期春季课题家风传承家文化教科书书名家庭社会法制教材出版社四川民族出版社出版日期2021年7月教学目标1了解家风是什么理解家风的内涵2懂得好家风对个人成长家庭兴旺国家兴盛社会
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家风传承家文化年级八年级学科家庭社会法制川民版一滴水可以见太阳一个三苏祠可以看出我们中华文化的博大精深我们说要坚定文化自信中国有三苏这就是一个重要例证习近平程夫人注重德行和文化修养尤其注重孝道诚信和正直并以此教
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3弘扬优秀家风学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【解析】A不属于，尊敬老人也要有是非观，不能不管对错，一律服从。B不属于，不能重男轻女。C属于优良的家风。D不属于，尊老爱幼是中华民族的传统美德，赡养老人是儿女应尽的责任和义务，父母老了，儿女应尽到赡养的责任和义务。故选C。【答案】C【解析】本题考查传承和弘扬优秀家风。写家书是弘扬优秀传统文化
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七年级综合实践活动课时资源设计制作领域指尖上的传承中国剪纸（第一课时）【教案】一、【教材分析】教学目标知识技能学生通过学习和实践能够了解中国剪纸艺术的特点，并能掌握一般的剪纸方法和步骤；通过具体的设计和制作，提高学生的动手制作能力、审美能力、交流合作能力和艺术创新能力。价值体认通过学习让学生认识到剪纸是中国古老的民间艺术，也
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七年级综合实践活动课时资源设计制作领域指尖上的传承中国剪纸（第二课时）【教案】一、【教材分析】教学目标知识技能学生通过学习和实践能够了解中国剪纸艺术的特点，并能掌握一般的剪纸方法和步骤；通过具体的设计和制作，提高学生的动手制作能力、审美能力、交流合作能力和艺术创新能力。价值体认通过学习让学生认识到剪纸是中国古老的民间艺术，也
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广府文化传承人第一课时广州版七年级下册内容总览学习目标新知导入主题包方案图课堂练习课后总结目录板书设计作业布置教学目标1初步了解广府文化内容和意义培养发扬广府文化的劳动观念2通过准备间计划表实践活动初
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广府文化传承人第二课时广州版七年级下册内容总览学习目标新知导入劳动坊成果展课堂练习课后总结目录板书设计作业布置教学目标1通过开展探究小课题了解广府文化的知识培养自觉传承中华文化的劳动观念2通过开展志愿者
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2020人教统编版道德与法治五年级下册第一单元我们一家人3.弘扬优秀家风第1课时精忠报国岳飞从小家境贫寒，食不果腹，但他受母亲的严教性格倔强，为人刚直。岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能
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第3课弘扬优秀家风教学目标1.懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。2.知道从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风。教学重难点教学重点帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德，理
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第3课弘扬优秀家风教学目标1.了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着中华传统美德，是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。2.懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。教学重难点
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2020人教统编版道德与法治五年级下册第一单元我们一家人3.弘扬优秀家风第2课时用行动诠释最美家风从事出租车行业18年的倪冬梅，热心公益，乐于帮助别人。她连续多年和车队队员参加“爱心送考”活动，免费接送生病
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7多元文化多样魅力学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【答案】C【答案】(1)文化差异(不了解对方的文化)。(2)首先了解差异，学会尊重差异。在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和平相处。71%29%尊重握手建筑美德智慧ABBDAB能让世界了解中国和中国文化，让世界其他国家人民近距
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范文一：颐和园颐和园位于北京市西北郊，占地约290公顷，是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，被誉为“皇家园林博物馆”。颐和园素以人工建筑与自然山水巧妙结合的造园手法著称于世，1998年被列入世界文化遗产名录。颐和园的建筑风格融合了是中国各地建筑风格的精华。东部的宫殿区和内廷区是典型的北方四合院风格，南部的湖泊区是典型杭州西湖风格，万寿山的北面是典型的西藏喇嘛庙宇风格，北部的苏州街是典
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第7课近代科学与文化学习目标1.知道英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就。2.掌握列夫托尔斯泰及其代表作、梵高和他的向日葵、贝多芬和他的英雄交响曲。3.认识牛顿、达尔文等科学家取得科技成就的原因
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第7课近代科学与文化一、科学家二、文学巨匠三、音乐美术大师7近代科学与文化牛顿观察苹果落地据说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽然一个苹果从树上掉落在他身边。牛顿看见后，反复思考苹果掉落的原因
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第12课新文化运动八年级历史部编版(上)授课人：XXX一、新课引入20世纪初期，在北大的讲坛上，有从海外归来的、西装革履的大力宣传新思想的进步人士，也有拖着长辫子、身穿马褂的满口之乎者也的封建遗老，他们相互抨击对方的思想观点，出现了激烈的思想冲突。为什么会有这样奇怪的现象出现呢？1.新文化运动的兴起二、新课讲授(1)背景新生的中华民国陷入政治混乱的局面之中，仅依靠政治制度
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第10课网络文化与网络道德教案学科信息技术单元第二单元课时第1课时课题网络文化与网络道德课型新授教学目标：1.知识与技能：了解网络文化的特征及我国网络文化发展的特点，了解网络对个人身心和行为的影响，了解网络道德规范。2.过程与方法：经历自主探究和小组讨论的过程，总结健康使用网络的方法，提高分辨有用信息和有害信息的能力，进一步理解
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第二单元网络基础知识第10课网络文化与网络道德课题网络文化与网络道德课型新授课课时1主备人使用人教材分析本课选自青岛出版社初中信息技术第七册第二单元第10课时，本节课是在学生掌握了互联网基本服务的基础上进行的，主要内容是让学生了解网络文化的特征、网络对个人身心和行为的影响，通过本节课的学习使学生了解网络道德要求，遵守网络行为
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