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内能教学设计课题132内能设计思想本节内容主要是通过学生观察实验和生活实例展现，让学生经历了“问题思考探究实验结论”的过程，很好地体现了新课标让学生体验知识的形成、在发展过程中主动获取知识的精神，培养了学生观察和分析的能力。根据本节内容的特点，结合学生的实际情况，为了更好地突出重点、突破难点，利用压缩空气使硝化棉燃烧的实验和向盛有少量水的烧瓶打气的实验，引导学生参与实验过程，以激发学生的
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内能教案教学目标：知识与技能1、了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。2、知道热传递过程中，物体吸收（放出）热量，温度升高（降低），内能改变。3、了解热量的概念，热量的单位是焦耳。4、知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。过程与方法1、通过探究找到改变物体内能的多种方法。2、通过演示实验说明做功可以使物体内能增加和减少。3、通过学生查找资料，了解地球的“温室效应
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第十章机械能、内能及其转化第二节内能一、教学目标1.初步了解物质结构的基本图像，即分子动理论的基本观点，能用分子动理论的知识解释一些简单现象。2.知道什么是扩散现象，会解释一些简单的扩散现象。3.知道固体、液体、气体的宏观特征和微观分子运动情况。4.知道物体的内能。知道通过热传递和做功能够改变物体的内能。知道能量转化与守恒定律。5.通过观察气体、固体和液体的扩散等一系列实验现象，学
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液体的压强教学设计【教学目标】1.通过实验认识到液体对容器底部、侧壁以及液体内部均有压强；知道同一深度，液体向各个方向上的压强相等。2.通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素。3.培养学生关注生活现象的意识，使学生能主动参与探究，善于合作，学会探究未知问题的方法。【教学重难点】重点：体验液体对容器底部、侧壁及液体内部有压强，探究影响液体内部压强大小的因素。难点：创造压强计的思
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授课教案教学标题内能教学目标1知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关2知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变3知道内能与机械能是两种不同形式的能教学重难点内能以及内能改变与温度改变的关系一、复习分子运动论的基本观点由已学过的机械能知识类比得出内能的概念1.一切物体由大量的分子组成；2.组成物质的分子在永不停息的作物规则的运动；3.分子间存在相互作用的引力
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第2节阿基米德原理教案教学目标1.会设计实验探究阿基米德原理。2.了解阿基米德原理，并会进行浮力的简单计算。3.通过实验探究，理解阿基米德原理的内容；经历探究阿基米德原理的过程，学习科学探究的有关方法。4.培养学生严谨的科学态度和团结协作的精神。5.培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣和尊重实验事实的客观态度。教学重点了解阿基米德原理。教学难点理解阿基米德原理，会灵活地应用阿
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合理安排时间情境导入探究新知课堂小结课后作业数学百花园课堂练习10情境导入王叔叔来家里做客妈妈需要小刚帮忙烧壶水给王叔叔沏茶。沏茶需要做的事情有:探究新知(1)最少用多少分钟能沏好茶(2)烧开水的时间可以做什么呢探究新知1.独立思考，设计方案。2.小组讨论，探究方法，展示流程图。3.计算所需的最少时间。小组合作：探究新知洗水壶接水
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第2课时合理安排时间1.小红给客人泡茶，接水1分钟，烧水5分钟，洗茶杯2分钟拿茶叶1分钟，小红合理安排让客人最快喝上茶水最少需要多少分钟？2.母亲节到了丽丽主动帮妈妈做了一顿晚饭。淘米要2分钟用电饭锅煮饭需要20分钟洗菜需要3分钟切菜需要4分钟炒菜需要12分钟。丽丽怎样安排做事情的顺序才能尽快做好这顿饭最少需要几分钟答案提示：1完成的顺序图解如下：1+5
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10.2直方图人教版数学七年级下册为了参加全校各年级之间的广播体操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛，为此收集到了这63名同学的身高（单位cm）如下要挑出身高相差不多的40名同学
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第十章浮力第2节阿基米德原理人教版物理八年级下册相传叙拉古国国王让工匠替他做了一顶纯金王冠。做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了假，国王请阿基米德来检验，又不能破坏王冠。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得
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课题第十章第2节认识浮力教学目标（一）知识与技能1了解生活中的浮力；2理解浮力的产生原因；3了解如何用弹簧测力计测量浮力；（二）过程和方法1通过大量生活事例了解浮力，从而引出浮力的概念；2通过观察，了解浮力是怎样产生的；（三）情感态度价值观1在观察实验过程中，培养学生的科学态度；2通过对生活、生产中浮力的了解，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识；重点难点教学
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10.2电磁波的应用教学目标【知识与技能】1知道电磁波可以携带信息，也可以帮助人们获得信息2了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用3知道电磁波的能量在太阳能、激光、射线等方面的应用【过程与方法】1可通过讨论交流的方式，引导出电磁波的应用分为信息和能量两个方面的观点2经历观察与思考过程，了解电磁波的应用【情感、态度与价值观】通过对电磁波在生活、生产、科研中广泛应用的了解
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10.2电磁波的应用电磁波与我们的生活电视台通过电磁波，将精彩的电视节目展现给我们。电磁波与我们的生活移动通信设备极大的方便了我们的联系。电磁波与我们的生活收音机电磁波与我们的生活无线上网设备电磁波与我们的生活雷达设备在军事、气象等方面有广泛的应用。汽车的防盗器通信卫星通信卫星已经渗入到生活的各个部分。电磁波的发射与接收电磁波的产生：缺点：信号的频率太低，不适于电
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第二节滑轮及其应用【教学目标】1、知识与技能(1)知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。(2)能识别生活和生产中常见的滑轮。(3)会根据要使用和组装滑轮组。2、过程与方法通过实验探究过程认识定滑轮、动滑轮的点及滑轮组的作用3、情感态度和价值观培养学生善于动脑，善于观察，实事求是的科学精神。【教学重点】通过实验探究定滑轮和动滑轮的特点【教学难点】定滑轮和动滑轮的实质
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第二节液体的压强第十章压强和浮力逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2液体压强的特点液体压强的大小知识点液体压强的特点知1讲11.液体压强产生的原因(1)由于液体受到重力的作用，因此液体对容器底部有压强.(2)由于液体具有流动性，因此液体对容器壁有压强.(3)液体由于流动而在内部相互挤压，因此液体内部向各个方向都有压强.知
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第2课时长方形和正方形课题长方形和正方形复习课教学目标（一）知识与技能进一步感悟长方形、正方形的特征。（二）过程与方法理解并掌握周长的概念，掌握利用周长的计算解决生活中的实际问题。（三）情感态度和价值观发展学生的空间关系，积累学习几何图形的活动经验。教学重点进一步感悟长方形、正方形的特征，理解并掌握周长的概念，掌握利用周长的计算解决生活中的实际问
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第十单元：总复习分数的初步认识一、展示分数墙二、综合练习11二、综合练习把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花，做幸运星用了这张纸的几分之几？做花用了这张纸的几分之几？一共用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？二、综合练习答：做幸运星用了这张纸的五分之一，做花用了这张纸的五分之三，一共用了这张纸的五分之四，做幸运星比做花少用了这张纸的五分之二
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102直方图第十章数据的收集整理与描述七年级数学人教版1了解频数直方图的概念2明确频数直方图制作的步骤会绘制频数直方图3能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息作出合理的判断和预测重点难点1了解频数及频数分布
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人教版八年级下册第十章浮力第2节阿基米德原理教学设计年级八年级授课时间407课题第2节阿基米德原理教学目标1经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程做到会操作会记录会分析会论证2能复述阿基米德原理并书写其
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