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习作：故事新编（第1课时）回顾故事，导入新课大家都对龟兔赛跑的故事很熟悉，现在就请一位同学来讲一讲龟兔赛跑的故事，大家一起重温一下故事情节。如果现在让你来重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？你会设置一个什么样的结局？你会编写怎样的故事情节呢？习作话题：故事新编自由交流，理解课题故事新编不是对原著故事的简单概括，而是在原来的基础上，赋予新的思想内容。故事新编重点在“新
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Unit6人教版PEP小学英语三年级下PartBStarttoreadandStorytimeHowmanyLetschantGameLetsflyingtheballoons.放飞气球eleventwentyeighteensixteenfifteenthirteentwelveGameseventeennineteenfourteentwentyeighte
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冀人版科学四年级下册第十七课快递包裹怎样到我们手中的呢？你要掌握：1.快递包裹需要的流程。2.现代快递的优越性。快递又称速递或快运，指物流企业(含货运代理)通过自身的独立网络或以联营合作(即联网)的方式，将用户委托的文件或包裹，快捷而安全地从发件人送达收件人的门到门(手递手)的新型运输方式。快递流程揽收快递流程分拣快递流程运输快递流程派送
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论语十二章相传孔子出生地-山东曲阜尼山全貌孔府大成殿大成殿孔子像孔府孔子嫡系子孙居住地山东曲阜“三孔”孔庙祭祀孔子的地方孔林孔子墓地论语属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”（孟子、中庸、大学、论语）之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普
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咦鸟低着头的样子你想到了什么笔画艺术是对自然事物的模仿与总结北师大版书法练习指导三年级上一横钩的写法1同桌讨论写好横钩要注意什么呢1起笔2转折3角度2老师讲解起笔转折要切锋钩画左下收老师示范学生观看并书
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天府之国成都平原年级八年级学科可爱的四川川教版凡立国都非于大山之下必于广川之上随风潜入夜润物细无声天府之国成都平原时无荒年天下谓之天府也自然吐纳蕴中原积水养城润蜀都九天开出一成都千门万户入画图李白唐图源
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第一单元我的好习惯1、我们爱整洁教学目标1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习
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冀人版科学四年级下册第七课植物的一生它的一生是如何度过的呢？羊角椒豌豆西葫芦杏植物的一生一般要经历哪些过程呢？种子萌发幼苗生长开花结果种子在任何条件下都可以萌发吗？实验目的：验证种子萌发的条件材料：绿豆种子、镊子、四个同样的瓶子、水、纸巾等。实验步骤：1.给瓶子分别标上序号、，并在每个瓶子中铺上纸巾然后各放入10粒绿豆种子。2.号瓶拧紧瓶盖放入橱柜中
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植物我看到了什么第一课时教学要求1引导学生进行观察研究大树鼓励学生亲近自然关注自然并体验情感2组织学生经历从看到观察的过程并对大树作简单的描述3通过观察描述获取有关大树的信息教学重点学会按照步骤观察身边的大树
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1判断文章体裁答这是一篇中的备选答案有诗歌小说散文戏剧说明文议论文记叙文三种文体的区别2记叙文六要素时间地点人物事件的起因经过结果技巧时间地点看标志词准确程度看题意中心人物识别看中心和写作着力点事件概括要考虑
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新课标水平二脚背正面运球体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容1足球脚背正面运球2足球脚背正面运球射门教学目标1运动能力能做出多种脚背正面运控球的动作提高对足球的控制能力2健康行为知道脚背正面运控球的动作方法体验
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新课标水平三五步拳14体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容武术五步拳14教学目标1运动能力通过本节课的学习学生能够基本做出五步拳14的动作及掌握动作要领2健康行为发展学生的上下肢协调性和灵活性促进学生身
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科学一年级上册第单元3ddnyun第课8各种各样的文具拿一拿，说一说小朋友，你有笔袋吗你的笔袋鼓鼓的，里面有什么文具能不能一样一样介绍给大家说一说我们的笔袋学生文具品类包括笔袋、笔盒、铅笔、自动铅笔
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狼牙山五壮士狼牙山五壮士1、有感情地朗读课文背诵描写五壮士跳崖的部分。2、体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。学习目标昂首挺胸全神贯注斩钉截铁热血沸腾壮烈豪迈坚
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教科版五年级上册2.身体的运动聚焦舞蹈中身体的哪些部位参与了运动资料骨、关节和肌肉组成了人体的运动系统它们相互配合使身体进行各种运动。资料人体内共有200多块骨头，它们相互连接构成了人体的支架骨骼。骨骼可以使我们身体进行各种各样的运动，同时还具有支撑身体，保护内脏器官的作用。资料骨与骨之间可以活动的连接叫关节。不同地方的关节，活动的方式不同。如肘关节和肩关节。资料人
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综合活动3制作土壤水量检测仪生命活动离不开水。人每天都要消耗、补充足够量的水分，植物也一样，但有的植物消耗的水分多一点，有的少一点，也有的微乎其微，如生长在沙漠中的仙人掌。为了能让植物不因长期缺水而死亡，人们想出了各种各样的保持土壤湿润的办法，例如，利用虹吸作用、滴灌技术，持续不断地将水运送至土壤中。新知学习能不能用micro:bit板来检测花盆中土壤的含水量，实时显示土壤的含水量信息
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