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新大象版科学五年级上册3.地壳中的岩石第四单元地壳复习导入地球的内部是什么样呢？地壳地幔外地核内地核地壳由各种岩石组成。新知讲解喷出地表的岩浆新知讲解喷出的岩浆冷却后形成了坚硬的岩石，这种岩石是岩浆岩。那地壳中的岩石都是岩浆变成的吗？观察它们的特征有什么特点猜想假设新知讲解裂缝柱状体气孔新知讲解层状沙粒和砾石化石新知讲解有些岩石呈层状
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第四单元3.地壳中的岩石教学设计【教学分析】经过上节课的探究学生已经对地球的内部结构有了初步的了解。地球的最外层是地壳也是与我们生活最为紧密的一层。本节课将引领学生进一步认知构成地壳的物质岩石。第一部分教材联系第一节课的内容引出岩石的三大类型之一岩浆岩。说明了岩浆岩形成的原因并提出问题:地壳中所有的岩石都是岩浆变成的吗从而切入本课研究的主题。第二
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七年级浙教版科学上册第三章人类的家园地球第三节组成地壳的岩石课堂导入不论是城市中伟岸的建筑还是风景如画的黄山我们都可以看到各种各样的岩石地壳是由岩石组成的一岩石的类型1观察不同岩石的形态结构2岩石的识别1外观
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第四单元4.地壳运动教学设计【教学分析】从上节课学习过的岩石切入本课进而学习地壳的运动。教材第一部分就是猜想假设。为什么有的沉积岩的纹理会倾斜甚至扭曲这个问题也许在上节课学生就已经产生了疑问。可以此为契机让学生猜测纹理扭曲的原因。思考在模拟实验中“岩石”形成时的受力方向与成形后的纹理的分布之间的关系将有利于学生分析岩石纹理扭曲现象的成因。从受力因素出发将有利于学生思考力
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新大象版科学五年级上册4.地壳运动第四单元地壳新知导入有的岩石层往往会有不规则的弯曲现象。新知讲解为什么有的岩石的纹理会倾斜甚至扭曲？新知讲解有可能是什么力把这些岩石顶起来了。岩石纹理扭曲说明它受到了挤压。难道是岩石组成的地壳会运动吗？新知讲解我们可以通过模拟实验了解岩层褶皱形成的可能原因。实验岩石挤压变形的实验。模拟实验：实验器材：彩色橡皮泥。实
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第11课地壳的构成1、教学目标1、认识到岩石组成地球外壳，覆盖在地球表面；2、能运用感官和工具观察岩石的基本特征。3、能描述岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石的成因。4、能举例说出岩石在生产、生活中的应用。5、欣赏自然界岩石的美丽，产生热爱大自然的美好情感；二、教学重难点重点：学生通过自主探究、观察及使用简单的工具初步认识岩石的性质，并能根据岩石的形成过程对岩石进
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13.地壳的构成教学目标科学知识1.能说出地壳主要岩石构成。2.能从岩石的内部结构、构成物质、条痕颜色、硬度等方面认识岩石的特点和性质。3.能描述岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石的成因。科学探究1.能从形态各异的岩石性质中提出可探究的科学问题。2.能通过观察、实验、阅读等方式获取地壳构造的信息。3.能用科学语言、记录表等记录整理信息，表述结果。4.能利用分
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13地壳的运动一、教学目标认识地壳是在不断的运动着，地壳的运动导致地球表面海陆分布的变化以及地表形态的变化。初步了解大陆的漂移、海洋的扩张和版块的运动。通过人们对地壳运动的认
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第节组成地壳的岩石一岩石的类型地壳是由岩石组成的要识别不同种类的岩石通常可以根据岩石的和组成岩石物质的来识别读书上页插图这些岩石外观有很大的差异岩石外观特征
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第周第课时总课时备课本课题33组成地壳的岩石
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33组成地壳的岩石教学目标科学知识l认识到岩石组成地球外壳覆盖在地球表面l知道常见岩石在颜色结构软硬程度及遇酸后的不同特征l认识岩石有三种类型岩浆岩沉积岩变质岩并初步了解起形成的过程过程与方法l会用感官看摸
33组成地壳的岩石课题33组成地壳的岩石课时教学目标认知目标知道岩石的三种成因类型知道岩石的主要外观特征技能目标能根据岩石的外观特征识别几种常见的岩浆岩沉积岩变质岩情感目标知道岩石在生产和生活中的应用教学设想通过图片
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旗直中学第一学期期末考试九年级物理联考试卷说明：本试卷要求将所有答案按要求答入对应答题卡中，否则不得分。试卷只交答题卡。注意：1.答案全部写在答题纸上，否则不得分。2.只交答题纸1、选择题（1一11题每小题中只有一个答案符合题意，每题3分；12一13题为多选，每题4分，错选不给分，漏选给2分，共41分）1关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）A物体吸收热量，温度一定升高B
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粤科版科学四年级上册第10课时教学设计课题进一步认识岩石单元2学科科学年级四学习目标科学知识1、知道用刻划的方法比较岩石的软硬程度；2、知道各种岩石的软硬程度是不同的；3、了解更多的岩石
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粤科版科学四年级上册第13课时教学设计课题岩石与矿物单元2学科科学年级四学习目标科学知识1、了解花岗岩主要是由三种矿物组成；2、知道岩石都是由一种或几种矿物组成；3、了解矿物的多样性。科
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教科版科学视频公众号：中小学课堂汇所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿物。矿物是什么样的？有哪些方法可以帮助我们识别矿物呢？观察花岗岩的组成。先用肉眼观察，再用放大镜观察，并对花岗岩的组成进行描述。观察下面的矿物颜色、光泽、硬度、纹理都是重要的线索呦！看、摸、敲、刻、滴盐酸颜色光滑程度颗粒大小透
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教科版科学视频公众号：中小学课堂汇由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。我们在哪里能找到岩石、沙和黏土？它们有什么不同？由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。我们在哪里能找到岩石、沙和黏土？它们有什么不同？说一说哦我们从什么地方可以找到岩石、沙和黏土。在班级记录表上
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教科版科学视频公众号：中小学课堂汇回顾本单元的学习，我们对岩石和土壤有了那些新的认识？它们与我们的生活又有哪些密切的联系呢？用图表表示岩石、矿物和土壤之间的关系。了解岩石和土壤的用途。岩石和土壤的都是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广。看看周围那些物品是由岩石和矿物制成的。岩石可以建造雕塑等艺术品。岩石可以铺设道路！岩石可以建造房屋和桥梁。阅读资料，知道更多的岩石
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苏教版科学五年级下册第四单元第一课认识常见岩石同步练习一、填空题1、岩石的用途有________、________、________、_________、_________等。答案建筑房屋|铺路搭桥|石桌|石凳|制作观赏石解析解答岩石是未
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