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第14课时游戏中的数学1.我帮动物送桃子。2.捉害虫了54797（）59261（）42答案提示1.先计算出得数再填窗户上的结果。2.改正54752
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游戏中的数学100以内的加法和减法（一）5情境导入拓展延伸课外活动活动探究情境导入同学们在做什么游戏分别有多少人同学们在做什么游戏分别有多少人同学们在做什么游戏分别有多少人同学们在做什么游戏分别有多少
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六三制新青岛版六年级科学上册第五单元简单机械14斜面吃饭时用的筷子、拧螺母时用的扳手、机械钟表中的齿轮这些简单机械的发明和使用展现了人类的智慧。让我们来了解一下人们是如何利用简单机械的。上山的公路有的修成盘旋状，有的修成“S”形，为什么要这样修建呢？像这样垫起板子的一端而形成的斜坡，就是一种简单机械斜面。思考：为什么不直接把货物搬上去，而是利用斜面推上去呢？斜面有什么用？利
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实际问题与方程例3绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网第五单元简易方程问题：1.从图中你得到了哪些数学信息？2.你有什么要提醒大家的吗？一、创设情境引入新知监控：“各要2kg”是什么意思？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、合作交流探究新知2.怎样列方程解决这个问题？（一）明确问题提出要求问题：1.根据题目中的信息，你能找到什么
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514声音的传播教案课题声音的传播单元五单元学科科学年级四年级学习目标科学概念目标声音是通过物体以波的形式从一个地方传到另一个地方的科学探究目标1借助实验和想象对声音传播的方式进行描述2设计声音在不同物体中的传播实验对声音在
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教学设计课程基本信息课题认识太阳能热水器第二课时教科书书名科学五年级上册出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年5月教学目标教学目标l科学知识了解太阳能热水器的构造及原理并通过对其内部结构设计的研究认识到反射是
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课程基本信息课题认识太阳能热水器第一课时教科书书名科学五年级上册出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年5月教学目标教学目标l科学知识了解太阳能热水器的构造及原理认识到颜色越深吸热越多同时理解角度不同也会对吸热
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5.14防灾小常识u教学反思要教好每一节综合实践活动课，我们首先应从教育观念上更新，采取更适合学生发挥主体性的教学模式，除了让学生敢想敢问敢于表达自己的真情实感外，还应使学生感到教师与学生平等相处
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1.下面是几位消防员在发生火灾时整理集合的时间，请在他们名字前面的括号内填上他们的名次。张达10.15秒李明8.52秒（）赵然8.72秒王磊9.53秒肖强8.99秒（）李强9.43秒2.一家服装厂发生火灾，它的位
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5.14防灾小常识u教学内容教材第69页，综合与实践。u教学提示“数学课程标准解读”把开展数学小调查作为实践与综合应用3种主要形式中的第1种提出，并指出“数学小调查是指学生在教师的指导下，从学习生活和
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防灾小常识情境导入拓展延伸课外活动活动探究活动课灾难来临时，我们应该怎么办情境导入小朋友们，我们来了解一些防火防灾的安全常识吧活动1学习防灾知识防灾减灾日经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国
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练习二十五方程5复习旧知课堂小结课后作业巩固练习复习旧知一、填空。1.小强今年a岁，比爸爸小26岁，爸爸今年（）岁。2.六（1）班有女生a人，男生b人，一共有（）人。3.有m个饺子，每盘装10个，可以装（）盘。4
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5.14练习二十五1.解方程乐园。2x2.82.58.964x12356x0.8848x2.432.52.佳琪去书店买书，他带了75元钱，其中有3张面值为5元的人民币，剩下的是面值为10元的人民币，10元面值的有多
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分数四则混合运算教学设计教学内容：苏教版义务教育教科书数学六年级上册75页例1、练一练，第76页练习十二第15题。教学目标：1、使学生结合解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确进行计算，主动体会整数运算律在分数运算中同样适用，并能根据运算律和运算性质进行一些分数的简便计算。2、使学生在理解分数四则混合运算的运算顺序以及应用运算律进行分数简便计算的过程
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