2020新版冀教冀人版四年级上册科学6.24 科学擂台 交通信号灯模型大比拼（二） 教案（2课时）.doc

第二十四课科学擂台（二）教学目标科学知识1.能结合具体的任务说出编程的过程和方法。2.能对自己和他人制作的交通信号灯模型说出改进的建议或方法。3.能说出对自己的作品进行调整和测试的方法。科学探究1.能利用编程的方法解决交通信号灯智能控制的问题。2.能设计控制交通信号灯亮与灭的时间流程图。3.能对自己或他人制作的智能信号灯模型提出改进建议并吸取他人的优点改进自己的信号灯模型

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部编版一年级下册道德与法制12《干点家务活》公开课视频+教案+课件（10位老师6.24G打包）.rar

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冀人版六年级上册科学6.24《创意车模大比拼三》教学设计.docx

冀人版科学（2017）六年级上册6.24创意车模大比拼（三）教学设计【教学分析】本课以工程实践为主线设计了一个综合性活动。“展示”的目的是通过准备、展示、评价、完善等活动，指导学生了解举办创意车模展示会的内容和要求，掌握布展和参观的方法，依据评价标准和评价方式方法准确评价车模作品，并能根据评价建议，进一步完善创意车模。通过本课的学习，培养学生制订计划、搜集信息、处理信息、得出结

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冀人版四年级上册科学6.24《交通信号灯模型大比拼（二）》教学PPT.pptx

科学擂台24交通信号灯模型大比拼二目录改进测试改进提出改进意向观察学校附近十字路口的人车通行情况提出智能控制开关的改进计划并记录下来改进意向1自动控制开关代替人手动控制开关2一个方向车流量较大而另一方向车

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