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簡介：創新教案,教學設計一,復習檢查舊知1,師,上節課,我們在拼音樂園中認識了幾位新朋友,你們還記得是誰嗎,2,指名認讀n,en,in,un,n,3,全班齊讀n,en,in,un,n,師,聽說我們班的小朋友特別喜歡學拼音,今天老師專門請小蜜蜂當導
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上傳時間：2023-12-29
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簡介：創新教案,我們做朋友教學設計,教學設想,在交際互動中,學生能初步說清自己的觀點,認真傾聽并了解別人的講話內容,態度大方,有禮貌,在交流中發展口語交際能力,能講清楚想和誰交朋友及原因,能在交際中準確表達自己的情感,能學會自我賞識及賞識他人,能
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簡介：創新教案bpmf教學設計一,談話導入我們已經認識了韻母家族的6個朋友,出示aoeiu,一起讀讀,你們讀得真準,能不能按字母順序擺一擺,再按順序讀一讀,你們記得真清楚,這節課我們一起到拼音王國里再認識四個聲母家族的朋友,你們愿意嗎,二,學習
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簡介：創新教案dtnl教學設計一,創設情景,復習導入1,復習6個單韻母及ywbpmf6個聲母,1,今天老師帶小朋友一起到果園里去摘蘋果,好嗎,出示一棵蘋果樹,樹上結著6只單韻母蘋果和6只聲母蘋果,請小朋友仔細看看,這些蘋果分別叫什么,自己輕聲讀一
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簡介：創新教案青蛙寫詩教學設計一,情趣導入師,今天的課堂來了一位新朋友,想認識嗎,看屏幕,這只小青蛙可不簡單呦,在一個美麗的雨天,它說,我要寫詩啦,小青蛙會寫出什么樣的詩呢,這節課我們就來學習青蛙寫詩,二,初讀課文,識記生字1,教師范讀課文,讀準
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簡介：創新教案雨點兒教學設計一,猜謎導入1猜謎語,千條線,萬條線,落到水里看不見,雨,2引入,同學們喜歡雨嗎,誰知道雨是從哪里來的,3課件演示,下雨時大大小小的雨點兒飄落下來的情景,4揭題,今天我們就來學習雨點兒,板書課題,齊讀兩遍,過渡,同學們
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