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簡介：7大小多少課程設(shè)計學習目標1、認識本課12個生字，會寫小、少2個生字。（重點）2、正確、流利的朗讀韻文，感受朗讀的樂趣、體會語言的韻味。（重點）3、知道“多、少”“大、小”兩對意思相反的詞語，了解量詞“群、顆、堆”的意思，學習正確使用量詞。（難點）4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的好習慣。課前教具準備1教師準備氣球，多媒體課件。2學生準備熟讀課文
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上傳時間：2021-11-18
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簡介：教學設(shè)計課題大小多少教學目標1、認識本課中的13個生字，學會偏旁“犭、鳥”2、掌握“大小”、“多少”兩組反義詞，理解量詞“群、顆、堆”，能正確使用一些量詞。3.正確流利地朗讀課文。教學重點認識12個生字；學會偏旁“犭、鳥”；教學難點認識12個生字；學會偏旁“犭、鳥”掌握“大小”、“多少”兩組反義詞教具準備多媒體課件、紅星貼紙。教學過程備注一、創(chuàng)設(shè)情景
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簡介：7、大小多少,整體識字,火車,漢字王國,hungni黃牛,mo小貓,qny群鴨子,pnggukzo蘋果顆棗樹,nio小鳥,duxngto一堆杏子桃花,第一關(guān)讀詞闖關(guān)我最準,一,一,第二關(guān)組詞闖關(guān)，我最多,多,（）,多少,黃,（）,黃色,牛,（）,牛奶,貓,（）,小貓,蘋,（）,蘋果,桃,,桃花,只,（）,只
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簡介：人教版,7大小多少,人教版（2011）一年級語文上冊,我會寫,我會寫,閱讀要求1、自由讀課文，借助拼音，讀準字音，讀通句子。2、觀察韻文一共有幾幅插圖，每幅插圖上有什么讀好了，用你端正的坐姿告訴老師。,黃牛,hungni,貓,mo,鴨子,yzi,鳥,nio,蘋果,pnggu,棗,zo,杏子,xngzi,桃,to,我會讀,黃牛,hungni
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簡介：7大小多少教學目標1、復習“多、少”等12個字，并學寫“鳥”字。2、正確朗讀課文，了解“大小”“多少”的對比關(guān)系。背誦課文。3、初步了解“個、只”等量詞的正確使用；學習并積累帶量詞“只”的短語。4、學習在生活中正確使用量詞。教學重點正確朗讀、背誦課文；通過歸類識記等方法，識記生字。教學難點了解量詞“頭、群、顆、堆”的意思。第二課時一、激趣導入1、同學們，今天老師
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簡介：大小多少教學設(shè)計一、舉例導入，揭示課題1、上課前老師想考考你們，出示足球和乒乓球，你們看他們誰大誰小誰多誰少2、看來，大小、多少都是通過比較才能知道的。這就是我們今天要學習的課文大小多少3、指導“少”字讀音，齊讀課題二、創(chuàng)設(shè)情境、認詞識字1、秋天到了，郊外的景色美極了。老師請我們班的小朋友一起去郊游，你們愿意嗎那就快快
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簡介：教學設(shè)計表學校課名大小多少教師學科（版本）部編本章節(jié)學時第一課時年級一年級教學目標1、理解“大”、“小”、“多”、“少”的含義。2、認識12個生字；會寫5個生字，并掌握筆順；學會偏旁“犭、鳥”。學會“顆、堆”等量詞的使用。3、在觀察比較、誦讀中感知反義詞，感受漢字豐富多彩的文化內(nèi)涵，激發(fā)學習漢字的興趣。4、背誦課文教學重點難點以及措施教學重點認識12個
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簡介：7大小多少,合作討論1課文一共比了幾次2都是誰和誰比的3它們到底比什么結(jié)果怎樣,鞏固練習讀一讀記一記一頭牛一只貓一群鴨子一顆棗一個桃一堆杏子,作業(yè)超市按照課本的句式模仿說一說，寫一寫。一個大，一個小。-，-。一邊多，一邊少。-，
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上傳時間：2021-11-18
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簡介：7大小多少,合作討論1課文一共比了幾次2都是誰和誰比的3它們到底比什么結(jié)果怎樣,鞏固練習讀一讀記一記一頭牛一只貓一群鴨子一顆棗一個桃一堆杏子,作業(yè)超市按照課本的句式模仿說一說，寫一寫。一個大，一個小。-，-。一邊多，一邊少。-，
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簡介：人民教育出版社義務教育教育部審定2016一年級語文上冊,7大小多少,大小,多少,7,一個大，一個小，,一頭黃牛,一只貓,一邊多，一邊少,一群鴨子,一只鳥,一個大，一個小，,一個蘋果,一顆棗,一邊多，一邊少，,一堆杏子,一個桃,。,。,。,。,一個大，一個小，,一個大，一個小，,一邊多，一邊少,一邊多，一邊少，,,,一個大，一個小，一頭一只。,一個大，一個小，一個
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