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簡介:要下雨了教學反思,一,優點,1,導入時采用大家熟悉的雨聲,雷聲呈現,選取學生知曉的生活常識,貼近學生的生活和認知水平,既有利于激發學生的學習興趣,將他們引入情境,又能引出本課的課文題目,同時向學生滲透認識自然現象之間的聯系,為后面的教學作好
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上傳時間:2023-12-27
頁數: 4
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簡介:牛兒田里耕地忙,老虎山間當大王,懶豬圈中打呼嚕,小狗身上抓癢癢,雄鷹半空尋獵物,燕子忙著造新房,思考與練習1,兒歌中寫了,種動物,2,呼嚕,都是旁的字,說明它們和有關,3,根據兒歌內容連一連,牛兒打呼嚕老虎抓癢癢懶豬耕地忙小狗
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上傳時間:2023-12-27
頁數: 2
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簡介:說課案棉花姑娘說課稿一,說教材棉花姑娘一文是一篇充滿童真童趣的童話故事,收錄在小學語文一年級下冊第19課,課文通過棉花姑娘請求燕子,啄木鳥等的動物醫生給自己治病的故事,告訴我們燕子,啄木鳥,青蛙和七星瓢蟲分別吃什么害蟲的科學常識,課文寓生物
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上傳時間:2023-12-27
頁數: 4
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簡介:文具的家教學反思,一,優點,文具的家這篇課文通過媽媽和貝貝的對話,教會學生要整理,保管好自己的文具,要具有獨立閱讀的能力,學會運用多種閱讀方法,有較為豐富的積累和良好的語感,注重情感體驗,讀好對話是本課朗讀教學的重點,特別是第3,4,5自然
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上傳時間:2023-12-27
頁數: 4
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簡介:快樂讀書吧,讀讀童謠和兒歌教學反思本次,快樂讀書吧,主題是,讀讀童謠和兒歌,以一本翻開的書為背景,呈現了一首童謠和一首兒歌作例子,創設了兩個小伙伴對話交流的情境,內容指向激發學生閱讀童謠和兒歌書籍的興趣,產生閱讀童謠和兒歌書籍的欲望,引導學
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上傳時間:2023-12-27
頁數: 2
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簡介:小猴子下山教學反思,一,優點,小猴子下山是一年級下冊課文中的一篇文章,這是一個童話故事,主要講了一只猴子下山,先掰了一個玉米,看見桃子就扔掉玉米,看見西瓜就扔掉桃子,看見兔子就扔掉西瓜,最后一無所獲,對于這樣一篇課文,面對一年級上學期的孩子
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上傳時間:2023-12-27
頁數: 4
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簡介:浪花唱著歡樂的歌,給人們送來雪白的貝殼,青青的小蝦,小鳥唱著歡樂的歌,給人們帶來美麗的春天,艷麗的花朵,落葉唱著歡樂的歌,給人們帶來豐收的果實,快樂的酒窩,雪花唱著歡樂的歌,給人們帶來銀白的世界,美好的心情,思考與練習1,根據短文內容,連一
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上傳時間:2023-12-27
頁數: 1
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簡介:古對今教學反思,一,優點,這首對韻歌以對子的形式描繪了四季氣候及景物特點,課文配有一幅插圖,采用寫意畫的方式展示了,鶯歌燕舞,鳥語花香,的美好景象,三段韻文,分別用簡潔形象的語言和長短句交替的節奏,或同義組對,或反義相對,描繪了四季輪回,冬
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上傳時間:2023-12-27
頁數: 4
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簡介:動物王國開大會教學反思,一,優點,本課設計采用讀思結合的策略,借助多媒體教學手段,激發學生的學習興趣,同時,注重低年級教學中的識字與閱讀兩項能力的培養,多種策略,訓練語言,本文是一篇蘊含語言訓練的童話故事,因此,在教學過程中,采用看插圖讀故
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上傳時間:2023-12-27
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