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簡介：5樹和喜鵲導學案課題樹和喜鵲課型新授課教學目標1.認識“只、窩”等12個生字和子字旁、倒八2個偏旁；讀準多音字“只、種、樂”的字音；會寫“單、居”等6個字。2.通過聯系上下文，結合生活實際等方法理解“孤單、鄰居”等詞語的意思。3.正確，流利地朗讀課文，讀準“一”的變調。通過想象畫面、體會心理朗讀好課文，感受語言的節奏，知道有朋友就有快樂的道理。
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上傳時間：2023-04-11
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簡介：語文園地一教學目標1.認識和天氣有關的常見詞語。能主動在生活中識字。2.認識字母表，能有順序地正確認讀，能將大小寫字母相對應，熟記字母表。正確認讀8個生字，通過歸類練習，復習前后鼻音。借助拼音正確朗讀詩歌，大致讀懂詩歌的內容，激發對祖國的熱愛之情。3.了解全包圍結構的字的筆順規則先外后內再封口。寫好幾個全包圍結構的字，養成寫字前先觀察的良好寫字習慣。4.積累有關春
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簡介：20小壁虎借尾巴教學目標1.認識“壁、墻、蚊”等12個生字和戶字頭、車字旁2個偏旁；正確書寫“捉、條、爬”等7個生字。2.通過多種方式猜生字字音、字義，把課文讀正確、讀流利。3.借助連環畫課文特點，讀懂故事內容，說說故事的主要情節。4.了解壁虎、魚、牛、燕子的尾巴的不同作用。教學重難點重點借助圖畫，理解形聲字偏旁表意的特點，聯系上下文等方法猜測字義
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簡介：13要下雨了教學目標1.認識“腰、坡、沉”等12個生字，讀準多音字“空”的讀音；會寫“直、呀、邊”等7個生字。2.能借助圖片、聯系生活等方式理解“陰沉沉、潮濕、悶得很”等詞語的意思。3.正確、流利地朗讀課文，讀好問句和感嘆句；能分角色讀好課文的對話。4.嘗試在對話中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飛、小魚透氣、螞蟻搬家”這些自然現象及其形成的原因。教學重難點
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簡介：12荷葉圓圓教學目標1.認識“珠、搖、躺”等12個生字和身字旁1個偏旁；會寫“亮、機、臺”等7個生字。2.能借助插圖、聯系生活實際了解“搖籃、停機坪、歌臺、涼傘”等詞語的意思。通過做動作知道“躺、展開”等字詞的意思。3.能有感情地朗讀課文，背誦課文，感受夏天的美好。4.學習并仿照“荷葉圓圓的，綠綠的”的句式說話。教學重難點重點識字、寫字，在朗讀中感受夏
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簡介：識字4猜字謎教學目標1.認識“相、遇、喜”等12個生字和又字旁、兩點水2個偏旁；會寫“字、左、右”等7個生字。2.能根據謎面以及漢字特點猜出謎底,鞏固“青”字族漢字。3.通過字謎學習，進一步了解合體字和形聲字的構字規律。教學重難點重點借助謎面鞏固“青”字族漢字；了解合體字和形聲字的構字規律。難點能根據謎面猜出謎底，并說說是怎么猜出來的。教學課時
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簡介：識字3小青蛙教學目標1.通過兒歌誦讀，認識“清、晴、眼”等12個生字和病字旁1個偏旁；會寫“青、清、氣”等7個生字和橫折提1個筆畫。2.了解“青”字族漢字的特點，體會形聲字的構字規律。3.正確朗讀兒歌。培養學生喜歡小青蛙，自覺保護青蛙的意識。教學重難點重點識字、寫字，了解“青”字族漢字的特點，了解形聲字的構字規律。難點正確朗讀兒歌。培養學生喜歡小青
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簡介：語文園地二教學目標1.認識“輛”“匹”“冊”等7個生字，正確認讀“一輛車、一匹馬”等6個數量短語，初步養成正確使用量詞的習慣，對于不同的事物使用不同的量詞。2.熟讀并背誦字母表。能將大寫字母和小寫字母一一配對。3.學會用“換一換”的方法記住形近字的字形，激發自主識字的興趣。4.熟讀并背誦春曉，感受雨后清晨的美麗春光。5.閱讀陽光，感受陽光的美好與寶貴
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