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簡介：植物媽媽有辦法教學反思植物媽媽有辦法是一首詩歌,運用了擬人的寫法,講述了蒲公英,蒼耳,豌豆傳播種子的辦法,本課訓練學生讀懂句子,把句子連起來了解節的內容,本課主要培養學生理解,概括,默讀,朗讀和收集使用信息的能力,為了幫助理解重難點,首先讓
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上傳時間：2023-12-29
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簡介：曹沖稱象教學反思曹沖稱象一課是一篇記敘文,主要寫曹沖小時候運用巧妙的方法稱出一頭大象重量的故事,我以小學生耳熟能詳的小故事曹沖稱象為學習材料,創設了一個個生動的學習情境,全文共五個自然段,是按照事情發展的順序介紹的,教學中我主要讓學生自讀
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簡介：狐假虎威教學反思狐假虎威是一篇家喻戶曉的成語故事,通過狡猾的狐貍假借老虎的威風把百獸嚇跑的事,來比喻依仗別人的勢力來欺壓別人的事,其中字詞的掌握以及老虎和狐貍的對話部分是重點,而了解總結出,狐假虎威,的含義是難點,因此,這篇課文的教學設計
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簡介：教學資源創新教案樹之歌教學設計,第一課時,教學設想,初讀課文,提出要求,學生根據提示要求,自學生字新詞,讀準生字新詞讀音,讀通課文,掃除語言障礙,為第二課時的學習打下基礎,教學過程,一,創設情境,導入課題,1,師板書課題,指名讀課題,生試著
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簡介：場景歌說課稿一,說教材場景歌部編教材二年級語文上冊識字單元的一篇課文,本篇課文旨讓同學們在認識海邊,鄉村,公園,少先隊員活動這些場景中認識數量詞并在生活中運用,課文以簡單詞組組成的兒歌形式呈現,文章讀起來朗朗上口,易背誦,適合二年級學生的年
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簡介：黃山奇石教學反思學習黃山奇石一課,這篇文章對于學生來講比較單調,為調動學生的積極性,我使出了渾身招數,談話激趣,自讀自悟,比賽朗讀等形式,當,小導游,們介紹完,金雞叫天都,后,就要比賽讀出奇石的有趣,第五小組的一名代表信心十足地站起來,當讀
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簡介：場景歌教學反思,場景歌是部編版語文二年級上冊識字單元的第一課,這是一組數量詞歸類識字,把數量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中,場景歌的詞串為我們展現了四幅美麗的場景圖,讓學生在感受美麗景色,感受美好生活的同時,認識事物,認識表示事物的漢字,初
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簡介：拍手歌教學反思本課以,保護動物,為主題,分為十小節,以拍手歌的形式讓學生在情境中體會熱愛自然,保護動物的情感,一,教學效果,在教學中,我根據課文和學生的特點,呈現給學生許多動物自由活動玩耍的畫面,讓他們在欣賞中感受,在感受中生趣,從而有了熟
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簡介：葡萄溝教學反思在教案設計中,我反復推敲,最后決定從情感,交際,感悟三方面去體現新大綱要求,實現教學目標,1,情感,如果說以往的教學注重的是語文知識,語文技能,那么新世紀的語文教學追求的是情感,在語文課堂里,孩子對待語文學習,不應是被動地學
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簡介：教學資源創新教案田家四季歌教學設計,第一課時,教學設想,初讀課文,提出要求,學生根據提示要求,自學生字新詞,讀準生字新詞讀音,讀通課文,掃除語言障礙,為第二課時的學習打下基礎,教學過程,一,創設情境,導入課題,1,師板書課題,指名讀課題,生
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