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簡介：教學資源創新教案場景歌教學設計,第二課時,教學設想,通過初讀識字,再讀詞串,感受場景的美,再到美讀詞串,感受場景的美,從字到詞再到篇,讓學生學習量詞并感受語言文字的美,教學過程,一,談話導入,1,轉眼間愉快的假期就結束了,暑假里你們出去旅游
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上傳時間：2023-12-29
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簡介：課題快樂讀書吧,讀讀童話故事主備教師,課前解析,在一年級,讀書真快樂,及,讀讀童謠和兒歌,的基礎上,本次快樂讀書吧推薦的是,讀讀童話故事,由,書目推薦,和,提示語,兩部分組成,書目推薦,引導學生發揮想象力讀童話,推薦了金近的小鯉魚跳龍門,嚴
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簡介：創新教案風娃娃教學設計,第一課時,教學設想,放手讓學生自學生字,課文,初步了解課文內容,再充分利用課件,教師重點引導學生學習,風娃娃做好事,的部分,并通過校園網的使用培養學生查找信息的能力,然后再播以往,風娃娃做壞事,的課件,為下節課的學習
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簡介：教學資源創新教案部首查字法教學設計,教學設想,學生從,部首,在檢字表哪一頁,除去部首有幾畫,在字典哪一頁,讀音,五方面完成老師印發的表格后,同桌之間根據表格中的答案翻閱字典,從而核實,驗證答案是否正確,如果全部正確得三顆星,有一處錯誤得兩顆
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簡介：創新教案我的發現學習形聲字教學設計,教學設想,通過,包,青,方,巴,馬,五個基本字,學習形聲字,了解漢字的構字特點,認識有這五個基本字所引出的多個形聲字,教學過程,一,復習,開火車識字的方法復習學習過的5個生字,包,青,方,巴,馬,二,新授
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簡介：八角樓上教學反思八角樓上這篇課文主要講述的是一個寒冬臘月的深夜,毛主席在八角樓上工作的情景,教學的重點是引導學生按一定順序觀察圖畫,通過看圖學文,學習毛主席在艱苦的環境中為革命事業忘我工作的精神,課文的第2自然是本課教學的重難點,革命年代的
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簡介：創新教案寒號鳥教學設計,第一課時,教學設想,學會生字,新詞,讀準多音字,號,初讀課文,理清文章脈絡,訓練按時間順序連句成段,弄懂課文第1自然段,教學過程,1揭題,1,齊讀課題,寒號鳥,讀準多音字,號,2,你知道寒號鳥是怎樣一種動物嗎,對課外
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簡介：創新教案霧在哪里教學設計,第一課時,教學過程,一,生活導入,結合圖片揭示課題,1,回顧諺語,我們積累過辨識天氣的諺語,能談談知道霧的哪些知識,春霧風,夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪,2,結合生活經驗說說見過的霧是什么樣的,大霧彌漫,遠處的景物模糊看
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簡介：教學資源創新教案小蝌蚪找媽媽教學設計,第一課時,教學設想,通過直觀教學,使有限的教材內容再生無限,為發展學生的想象力提供廣闊的空間,以致達到良好的教學效果,教具準備,詞語卡片,青蛙,蝌蚪,鯉魚,烏龜的圖片,教學過程,一,談話導入,課件出示小
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簡介：創新教案,教學設想,先初讀掃清語言障礙,再解釋詩句,誦讀古詩,教學過程,一,導入新課,1同學們,你們誰讀過唐代著名詩人李白的詩,能試著背一首嗎,2今天,我們一起來學習一首李白夜晚住宿在山上寺院時所寫的詩,出示課題,夜宿山寺,二,初讀感知,1
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