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簡介：識字2樹之歌教學目標1.認識15個生字，會寫10個生字。2.正確、流利地朗讀兒歌，并背誦全文。3.通過看圖和讀兒歌，初步了解11種樹木的基本特點。積累與樹木有關的語句。4.引導學生學會觀察身邊的事物，樹立愛護花草樹木的意識。教學重難點1.學會本課生字，利用形聲字特點掌握木字旁的8個生字。2.朗讀課文，背誦課文。了解不同樹木的特點。教學課時2
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上傳時間：2022-10-12
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簡介：語文園地二教學目標1.通過范例引領和實踐操作，認識7個生字，明白部首的含義，學會用部首查字法查字典，培養自主識字意識。2.借助拼音，自主朗讀并背誦名言，初步理解句子的意思。3.借助拼音,自主朗讀兒歌，了解在正月至臘月開放的花及其特點。教學重難點1.培養學生動手查字典的能力。2.朗讀十二月花名歌，了解各個月份盛開的是什么花。教學課時2課時第
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簡介：8古詩二首教學目標1.認識11個生字，會寫9個生字。2.正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。3.展開想象，用自己的話說說詩句中描述的畫面，初步感受大自然的神奇、壯麗。4.感悟詩人對大自然美景的贊美之情，培養學生熱愛大自然的思想感情。教學重難點1.識字、寫字，背誦課文。2.引導學生邊讀邊想象畫面，品詩賞句，感受詩人所描繪的美景和詩人的心境。教學課時
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簡介：做手工教學目標1.能按照順序介紹自己制作手工作品的過程。2.培養學生說話大方、認真聆聽的習慣，能夠記住主要信息。3.能運用禮貌用語并圍繞主題展開交流，樂于發表自己的看法。教學重難點1.能按順序介紹手工作品的制作過程。2.能夠一邊聽，一邊記住主要信息。教學課時1課時一、情景導入么.課前創設“手工節”情境，學生既是手工作品的制作者，又是參觀
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簡介：11葡萄溝教學目標1.認識14個生字，會寫10個生字。掌握多音字“好”“干”和“分”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,領略葡萄溝的風土人情。3.聯系上下文理解“五光十色”等詞語的意思；能夠將句子說具體，說完整。4.產生對葡萄溝的向往和對維吾爾族人民的喜愛之情。教學重難點1.能了解葡萄溝的葡萄品種多和葡萄干是怎么制作的，產生對葡萄溝的向往之情。2.把握
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簡介：有趣的動物教學目標1.聯系生活經驗，清楚地介紹一種動物，能說出它的有趣之處。2.能認真聽別人介紹有趣的動物，有不明白的地方，要有禮貌地提問。教學重難點1.能清楚地介紹一種動物有趣的地方，吐字要清晰。2.傾聽時，有不明白的地方，要有禮貌地提問。教學課時1課時一、圖片激趣，導入課題出示動物圖片或者猜動物謎語，揭示課題有趣的動物。師你喜歡哪種動
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簡介：6一封信教學目標1.認識15個生字，會寫10個生字，讀準多音字“朝”“重”和“結”。2.正確、流利地朗讀課文，了解露西對爸爸的思念之情。3.學習露西懂得尋找生活中快樂美好的事物的樂觀態度。教學重難點1.識字、寫字，朗讀課文。2.比較露西前后兩封信的差別，體會露西心情的變化。教學課時2課時第1課時課時目標1.認識13個生字，會寫1
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簡介：3植物媽媽有辦法教學目標1.認識12個生字，會寫10個生字，讀準多音字“為”和“得”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3.了解蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法。激發學生觀察植物、了解植物知識、探究植物奧秘的興趣。4.感受自然界的奇妙，引導學生觀察大自然，激發熱愛大自然的情感。教學重難點1.識字、寫字，背誦課文，了解蒲公英、蒼耳、豌豆三種
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簡介：2我是什么教學目標1.認識15個生字，會寫10個生字，讀準多音字“沒”。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，簡單說說水的變化過程。3.了解氣候常識，知道汽、云、雨、冰雹和雪都是水的不同形態。知道水的利與害。4.通過學習，讓學生知道只有合理地利用水資源才能造福人類的道理，樹立環保意識，激發學生探究科學的興趣。教學重難點1.學習生字，能正確、流利地朗讀課文。
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簡介：5玲玲的畫教學目標1.認識15個生字，會寫10個生字。2.正確、流利地朗讀課文，試著用上“得意”“傷心”“滿意”等關鍵詞了解課文內容，講述故事。3.讀懂爸爸說的話，懂得生活中只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事的道理。教學重難點1.識字、寫字，能分角色有感情地朗讀課文。2.借助關鍵詞，了解課文內容，講述故事。教學課時2課時第1課時課時目
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