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簡介：識字4田家四季歌知識與技能1、能借助拼音讀準“季、蝴、蝶等18個生字的字音。2、能在語言環境中正確認讀這些生字，并為它們組詞。3、能夠正確朗讀課文，做到不加字，不漏字，按標點停頓。4、能在田字格中描寫“季，肥等”10個漢字。過程與方法1、能夠通過不同形式的游戲，鞏固所學習的生字。2、能夠在老師的指導下進行兒歌的改編。情感、態度和價值觀通過誦讀兒歌、改編兒歌，激發學生熱愛大自然
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上傳時間：2021-10-22
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簡介：22、狐假虎威教學目標1、學會17個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀，練習分角色朗讀課文。3、理解課文內容，懂得“狐假虎威”的意思，體會寓意，使學生受到啟發和教育。教學重點識字、寫字。指導學生朗讀課文，懂得“狐假虎威”的意思。教學難點揭示寓意。教學設計一、激趣導入。1同學們，我們就已經學過寓言了，誰來說說什么是寓言找學生說，出示課件。今天我們就來學習一片關于
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簡介：17難忘的潑水節教學目的1.通過學習課文感受傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。2.會寫本課生字，會認生字，正確讀寫由生字組成的詞語。3.正確，流利，有感情地朗讀課文，對傣族人民的潑水節有初步了解，對周總理和人民心連心有一定的認識。教學重點學習本課的生字，新詞；正確，流利有感情地朗讀課文。感受周總理和傣族人民一起過潑水節的情景。教學難點體會周總理和傣族人民的深
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簡介：08、登鸛雀樓教學目標1、學會本課生字、新詞。2、在理解古詩詞句的基礎上，體會“只有站得高，才能看得遠”的道理。3、有感情地朗讀和背誦這首詩。教學重點、難點理解詩句含義，想像詩句描寫的景象，初步理解詩的意境和蘊含的哲理。教學準備多媒體課件教學過程一、激趣導入，理解詩題。1、小朋友們已經學過了不少古詩，誰能背給大家聽聽今天我們再來學習一首古詩。鸛雀樓是我國
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簡介：夜宿山寺教學目標1、學習11個生字，會寫8個漢字。2、能正確、流利地朗讀、背誦古詩。3、了解古詩夜宿山寺的內容，初步體會詩的意境，感悟詩的意思，能說出從哪看出山寺很高。教學重點；1、學習11生字。2、正確、流利的讀詩，感悟詩的意思。教學難點1、規范、端正、整潔地寫字。2、了解詩的內容，能說出從哪看出山寺很高。教學準備1、李白頭像一個。2、一座高山和星星及詩歌。
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簡介：06.一封信教學設計教學目標1、學會本課的生字新詞。培養學生聯系上下文理解詞語的能力。2、理解課文內容，對比露西的前后兩封信，想想你更喜歡哪封信呢學會語言的運用技巧。3、繼續培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。過程與方法1、充分發揮學生學習的主體性，開展小組討論，理解、感悟課文。2、運用已有的識字方法識字。情感、態度與價值觀懂得凡事都往好處想，這樣生活才能過得更
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簡介：14我要的是葫蘆【教學目標】1.會認“葫、蘆、藤”等11個漢字，會寫“棵、謝、想”等8個漢字。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.通過課文的學習懂得做任何事都要注意事物之間的聯系。【教學重點】1.能正確認讀本課的生字。2.正確流利地朗讀課文，通過課文的學習了解植物的葉子和果實的關系，懂得做任何事都要注意事物之間的聯系。【教學難點】1.正確流利朗讀課文，了解植物的葉子和果實的關
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簡介：語文園地五教案教學目標1、學習區別識字的方法，認識生字鋒、蜜、蜂、幕、掃、墓、慕、抄、吵。2、規范學生生字的書寫。會寫生字觀、忙、呼、如。3、積累關于語言的詞語，學會使用形容詞細長的、雪白的、茂密的、綠色的。4、熟讀并背誦古詩江雪，培養閱讀和積累古詩的興趣，進一步感受古詩的魅力。5、有主動識字的愿望，繼續培養愛閱讀，愛積累的好習慣。重點難點1、學習區別識字的方法，認識生字鋒
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簡介：語文園地七教案教學目標1、通過認識熟悉的事物認識生字，認識生字椰、殼、漠、駱、駝、駿、懸、崖。2、認識象聲詞，了解他們的作用，并能根據句子的意思選擇恰當的詞語。3、了解關于天天氣的成語，并感受天氣的變化莫測。4、了解擬人句的特點，并能試著說一說擬人句。5、聯系生活實際，觀察圖畫。6、培養學生通過合理想象，完整講述故事的能力，并能將講述的故事用通順的語言進行描述。7、通過對比
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簡介：口語交際商量教學目標1、讓學生明白生活中遇到當自己拿不定主意時或與人意見不一致時，遇到苦惱的事時，都可以找人商量，學會商量是一種交際的技巧。2、通過口語交際訓練，讓學生在實踐中自主探究并逐步掌握商量的要領，做到找人商量態度真誠以理服人，共同商量耐心傾聽，設身處地，積極策劃。3、培養學生傾聽的習慣，引導學生積極參與交際實踐，培養他們表達的自信心，愿意發表自己的見解。教學重難點
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