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簡介：15大禹治水教學導航教學目標1.認識“洪、毒”等15個生字，會寫“洪、災”等9個生字，會寫“洪水、經常”等11個詞語。2.正確、流利地朗讀課文。能按照提示，講一講“大禹治水”的故事，體會大禹心系百姓、無私奉獻的精神。3.拓展積累“洪水、防洪”等詞語。教學重點學習生字詞，正確、流利地朗讀課文。教學難點理解主要內容，能夠根據(jù)提示講出這個故事。教學準備教師多媒體課件學生
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簡介：語文園地三教學導航教學目標1.認識“彈、鋼、琴”等11個生字，了解詞組的結構特點。（重點2.同音字“圓、園”等4組詞語的辨析，明白同音字不同的意思和用法。（重點3.體會關聯(lián)詞語的用法，能用“一邊一邊”說句子。（重點4.先說一說，集體評議，然后再寫寫自己喜歡的玩具。學習“在方格紙上寫，標點符號占一格”等基本寫話格式要求。5.了解積累詞句的三個角度有詞語，有成語，還有名言警句
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簡介：5玲玲的畫教學導航教學目標1.認識“玲、詳”等15個生字，會寫“畫、幅”等10個生字，會寫“評獎、時間”等4個詞語。2.能正確、流利地朗讀課文；能根據(jù)“得意、傷心、滿意”等關鍵詞語了解課文內容，講述這個故事。3.感悟積累對自己有啟發(fā)的句子。品味、思索爸爸簡短的話語“只要肯動腦筋，壞事也能變成好事”中蘊含的深刻道理。教學難點識記生字詞，朗讀課文。能夠抓住“得意、傷心、滿意”3個詞語復
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簡介：21狐假虎威教學導航教學目標1.認識“假、威”等15個生字，讀準多音字“轉、悶”，會寫“食、物”等8個生字，會寫“食物、身邊”等10個詞語。2.能分角色演一演“狐假虎威”的故事，并試著把“神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾”等詞語的意思表現(xiàn)出來。3.理解成語“狐假虎威”的意思。教學重點識記本課生字詞，朗讀課文。教學難點理解“狐假虎威”的含義。教學準備教師多媒體課件學生預習課文
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簡介：11葡萄溝教學導航教學目標1.會認“溝、產”等14個生字，讀準多音字“好、干、分”，會寫“份、坡”等10個生字，會寫“水果、月份”等12個詞語。2.正確、流利地朗讀課文。領略葡萄溝的風土人情，產生對葡萄溝的向往之情。3.聯(lián)系上下文理解“五光十色”等詞語，能夠把句子說具體、完整。4.了解葡萄溝的葡萄品種多和葡萄干是怎么制作的。教學重點認識生字詞，理解詞語。教學難點領略葡萄溝的風
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簡介：口語交際做手工教學導航教學目標1.選擇自己的一件手工作品，能按照順序介紹制作的過程。（重點2.認真聆聽別人的介紹，能夠一邊聽一邊記住主要信息。（難點教學準備教師布置好“手工街”、錄制好制作過程的小視頻我愛做手工、評價表學生準備好手工材料（彩紙、剪刀、膠水）教學課時1課時教學過程一、創(chuàng)設情境，初步練說1.組織學生參觀“手工街”，認真觀看手工作品，并簡單評價。2
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簡介：17難忘的潑水節(jié)教學導航教學目標1.認識“潑、族”等15個生字，讀準多音字“鋪、盛”，會寫“忘、潑”等8個生字，會寫“難忘、潑水節(jié)”等11個詞語。2.能正確、流利地朗讀課文。練習用“象腳鼓”等詞語，描述周總理和傣族人民過潑水節(jié)的情景，體會周總理和傣族人民心連心的深厚情誼。3.能積累描寫周總理的樣子的句子，感受周總理的平易近人。教學重點識記生字，朗讀課文。描述周總理和傣族人民過潑水
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簡介：7媽媽睡了教學導航教學目標1.認識“哄、先”等13個生字，讀準多音字“發(fā)”，會寫“哄、先”等7個生字，積累“的”字短語，會寫“明亮、故事”等4個詞語。2.能正確、流利地朗讀課文。3.通過關鍵詞句，感受睡夢中媽媽的美麗、溫柔與艱辛，初步體會媽媽與孩子之間美好的愛。教學重點認識生字詞。學習詞語搭配“______的______”。教學難點感受睡夢中媽媽的美麗、溫柔與艱辛，初步體會媽媽
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簡介：語文園地六教學導航教學目標1.認識11個生字，在識字中學詞，認識常見的交通工具。（重點）2.學會根據(jù)語境讀準多音字的讀音，學習多音字據(jù)義定音的方法。（重點）3.給句子加上恰當?shù)臉它c。（重點）4.學習“我的發(fā)現(xiàn)”，了解形聲字聲旁表音的構字規(guī)律。（重點）5.積累關于勵志的名言，初步感受名句蘊含的道理。（難點）6.閱讀魯班造鋸，感受魯班的智慧。（難點）教學準備教師制作多媒體課件
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簡介：19霧在哪里教學導航教學目標1.認識“霧、淘”等12個生字，會寫“于、論”等8個生字，會寫“于是、無論”等15個詞語。2.能正確、流利地朗讀課文，讀好霧說話時的語氣。能仿照例句，說說霧來的時候的景色。3.能用自己的話說一說霧是什么樣子的。教學重點學習生字詞。能正確、流利地朗讀課文，嘗試讀出霧說話時淘氣、可愛的語氣。教學難點能用自己的話說一說“霧”是什么樣子的，體會其中蘊含的生
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