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簡介：人教部編版語文二年級上冊期末測試題附答案（一）（時間60分鐘分值100分）一、拼讀樂園。（11分）1.為帶點字選擇正確的讀音，用你喜歡的符號標出。4分（1）青蛙哪（nn）里知道，天是無邊無際，大得很哪（nn）。（2）寒號hoho鳥不停地鳴叫，這是它被凍死的信號hoho。2.把漢字與它的音節連一連。（7分）fnlxinnntncusi
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上傳時間：2020-12-23
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簡介：期末模擬檢測卷時間60分鐘滿分100分卷面分2分題號一二三四五六七八九附加題卷面分總分得分一、看拼音,寫詞語。8分二、給加點字選擇正確的讀音打“”。5分1.葡萄溝的葡萄干gngn水分fnfn少,非常可口。2.我發ff現,爸爸的頭發ff已經花白。3.洪水把整個村莊都淹沒mmi了,大家成了無家可歸的難nnn
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簡介：部編版二（上）期末測試卷附答案9一、基礎訓練營55分1讀句子，給加點的字選擇正確的讀音，打“”。10分1爺爺一直難nnnn以忘記他年輕時的患難nnnn之交。2宋金把得來的花種zhnzhn種zhnzhn在了花盆里。3小紅興xnxn奮地跑到小明面前，說“小明，再次見到你實在是太高興xnxn了。”4我們都dud去過首都dud北京看升
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簡介：人教部編版語文二年級上冊期末測試題附答案（三）（時間60分鐘分值100分）一、字音碰碰車。（6分）1.小強奔（bnbn）跑著奔（bnbn）向爸爸。2.寒號hoho鳥不停地鳴叫，這是它被凍死的信號hoho。3.因為（wiwi）李叔叔平時工作努力，他的作為（wiwi）最大。二、字詞滑雪場。（34分）1.我能把字寫漂亮。（15分）（1）lut口處非
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簡介：部編本二年級上冊22、狐貍分奶酪教學設計教學目標1復習認讀奶酪、撿起、開始、拌嘴、幫忙、勻稱、叫嚷等12個詞語。會寫“吵、咬”2個生字。2通過圖文結合、想象情境等方法學習分角色朗讀課文。3讀懂故事內容，能對狐貍的說法作出判斷，并初步表達自己的想法。教學重點分角色朗讀課文。教學難點能對狐貍的說法作出判斷，并初步表達自己的想法。教學過程一、復習詞語，回顧課文內容，引入新課。
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簡介：部編教材語文二年級上冊22.狐貍分奶酪（第一課時）教學目標1.認識“酪、撿”等12個生字，讀好兒化音的詞語“哥兒倆”“一點兒”，會寫“奶、始、吵、咬”4個字。2.正確、流利地朗讀課文。整體感知課文內容，能表達自己的想法。3.讀懂狐貍第一次分奶酪的情形，初步明白對話中提示語的作用及位置。教學重難點讀懂狐貍第一次分奶酪的情形，初步明白對話中提示語的作用及位置。教學過程一、出示課題
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簡介：R二年級上冊,22狐貍分奶酪,尖尖長嘴，細細小腿。拖條大尾，疑神疑鬼。打一動物名,猜謎語,狐貍,22狐貍分奶酪,奶酪,nilo,奶,奶,起筆稍高橫變提右邊略低橫上揚第二折落橫中線撇要避讓靠緊密,22狐貍分奶酪,自讀提示讀準字音，讀通句子，把不會讀的字圈出來，多讀幾遍。,熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了。,撿,jin,可是，他們不知道怎么分這
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簡介：狐貍分奶酪教學設計【教學目標】1.認識“酪、撿、倆、”等生字，會寫“吵、咬”兩個生字。2.聯系生活理解“小哥兒倆、不勻、拌嘴”等詞語意思；聯系上下文，想象情景，理解“笑了笑”的含義，體會狐貍的狡猾。3.指導學生抓關鍵詞、借助先后順序詞講述課文內容。4.分角色朗讀課文，指導學生把對話讀得自然。【教學重難點】1.通過“笑一笑”等詞語感受狐貍的狡猾。2.分角色朗讀課文，能把對話讀
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簡介：22狐貍分奶酪,請同學們自由地朗讀課文，做到讀準字音，讀通句子。,小哥兒倆拌嘴,倆,父子倆,母女倆,姐妹倆,不勻嚷著,“你分的不勻”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點兒。”,狐貍是怎樣分奶酪的,請同學們用“”畫出狐貍分奶酪時的動作。,狐貍先把奶酪，接著，。就這樣，。最后，。,想一想,狐貍先把奶酪，接著，又。就這樣，。最后，。,說一說,掰成了兩
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簡介：狐貍分奶酪,我能讀準奶酪上的生詞,奶酪,撿到,開始,拌嘴,幫忙,勻稱,叫嚷,方便,剩下,整塊,瞧了瞧,小哥兒倆,_____和______在路上撿到了_____，可是，他們不知道怎么分。_____幫他們分，最后，_______什么也沒得到。,學習提示,自由讀26自然段，用“”畫出狐貍是如何分奶酪的。,“小家伙們，你們吵什么呀”狐貍問道。,“我們有塊奶酪，不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說。,“你
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