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簡介:中國美食一、導(dǎo)入新課1.同學(xué)們,我們中華民族美食文化博大精深,源遠流長。我國從南到北,美食文化不同烹調(diào)方法也不一樣。2.告訴學(xué)生,本文就是介紹中國美食文化的。今天,我們來學(xué)習(xí)中國美食。3.板書課題,一起齊讀課題。(板書中國美食)二、讀認生字1.聽范讀,畫出生字詞,讀準字音、注意字形,畫出不理解的詞語。2.自讀課文3遍,想想課文講了什么內(nèi)容
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上傳時間:2023-06-05
頁數(shù): 1
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簡介:猜一猜,有位老兄脾氣大,愛發(fā)怒的就數(shù)他,發(fā)起怒來大聲吼,伴著成串的淚珠下。,(雷雨),我會讀,垂蟬壓嘩撲戶,chuchn,y,hu,p,h,我會讀,垂蟬壓嘩撲戶,壓壓下來滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。蟬聲樹上的葉子一動不動蟬一聲也不出。垂下來一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。嘩,嘩,嘩嘩,嘩,嘩,雨下起來了。,蟬,垂,嘩,窗戶打開窗戶,清新的空氣
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上傳時間:2023-05-26
頁數(shù): 32
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簡介:雷雨教學(xué)反思本文以簡練的語言,形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的挨次,清楚地綻開描寫。三部分特征鮮亮,寫景細致逼真,引人入勝,表達了喜愛大自然的情感,激發(fā)了同學(xué)觀看生活的愛好和喜愛大自然的情感。雷雨對于同學(xué)來說并不生疏,他們對此都有著肯定的生活體驗。因此,在教學(xué)時,從同學(xué)的生活入手,從他們已有的閱歷入手,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。要引導(dǎo)同學(xué)在體驗、觀看、閱讀中感悟
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上傳時間:2023-05-26
頁數(shù): 2
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簡介:雷雨教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、會認6個生字,會寫12個生字。2、有感情地朗讀課文,通過聲音語調(diào)表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。3、理解課文并能復(fù)述課文。4、有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。教學(xué)重、難點1、重點會認6個生字,會寫12個生字。有感情地朗讀課文。2、難點體會文章的寫作順序并大體復(fù)述課文。能寫觀察日記。教學(xué)方法自主探究識字、小組合作學(xué)習(xí)。教學(xué)流
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上傳時間:2023-05-26
頁數(shù): 2
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簡介:雷雨說課稿一、說教材雷雨用字精煉而且準確,語言優(yōu)美而生動,是一篇很富表現(xiàn)力的文章。為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。二、說教學(xué)目標根據(jù)“新課標”理念和我班學(xué)生的實際情況,我擬定了本課的學(xué)習(xí)目標知識目標會認生字,有感情地朗讀課文。能力目標正確、流利、有感情地朗讀課文。通過多媒體課件表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。情感目標有留心觀察天氣的興趣,感受大自
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上傳時間:2023-05-26
頁數(shù): 6
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簡介:15古詩二首教學(xué)目標1.認識“曉、慈”等11個生字,會寫“湖、蓮”等4個字。2.能正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。3.能初步了解詩句的意思,說出詩句描繪的畫面,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,感受祖國的壯美河山。教學(xué)重難點正確流利地朗讀古詩,說出詩句描繪的畫面,背誦古詩。教學(xué)策略1.識字寫字(1)識字在學(xué)生誦讀古詩、大致理解詩意的同時進行隨文識記??梢愿鶕?jù)語境鞏固識
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上傳時間:2023-05-25
頁數(shù): 4
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簡介:15古詩二首,曉出凈慈寺送林子方宋楊萬里,楊萬里,字廷秀,號誠齋,南宋著名文學(xué)家、愛國詩人。他成就最突出的是描寫自然景物和個人生活情趣的詩。他的詩語言通俗,想象豐富,機智幽默,充滿生活氣息,被稱為“誠齋體”。,曉出凈慈寺送林子方,早晨走出,送別,明詩題,地點杭州西湖的凈慈寺,曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣
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上傳時間:2023-05-25
頁數(shù): 25
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上傳時間:2023-04-12
頁數(shù): 0
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下載積分: 100 金幣
上傳時間:2023-04-12
頁數(shù): 0
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簡介:人教部編版二年級下冊語文教案含教學(xué)反思(全冊共136頁)1古詩二首教學(xué)目標1.會認“鶯、拂”等11個生字,會寫“詩、童”等8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3.想象畫面,能用自己的話說出詩句描述的春天美景。教學(xué)重難點1.能正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。2.理解詩句的內(nèi)容,想象畫面,用自己的話說出詩句描述的春天美景。教學(xué)課時
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上傳時間:2023-04-12
頁數(shù): 140