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簡介：20蜘蛛開店教學目標1.會認“店、蹲”等15個生字，會寫“店、決”等9個生字。2.朗讀課文，能根據示意圖講述這個故事。3.能根據課文內容展開想象，續編故事。教學重難點1.識記生字詞，把握故事內容。2.能根據示意圖講故事，并展開想象續編故事。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認15個生字。（重點）2.能正確、流利地朗讀課
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上傳時間：2023-04-12
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簡介：11我是一只小蟲子教學目標1.會認“屁、股”等15個生字，會寫“屁、股”等8個生字。掌握多音字“泡”。2.能發現“月”字作偏旁時的表義特點，不認識的字能查字典認讀。3.朗讀課文，能就感興趣的部分和同學交流。教學重難點1.學習本課生字詞，了解月字旁代表的意思。2.從小蟲子有意思的生活中體會到日常生活的快樂。教學課時2課時第1課時
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簡介：3開滿鮮花的小路教學目標1.會認“郵、遞”等14個生字，會寫“鮮、郵”等10個生字，掌握多音字“啊”。2.分角色朗讀課文，讀好角色的語氣；能根據圖畫，仿照例句寫句子。3.知道“美好的禮物”的含義，并了解生活中還有哪些美好的禮物。教學重難點1.識記生字，分角色朗讀課文，讀好角色的語氣。2.能借助插圖講故事，知道“美好的禮物”指什么，并了解生活中還有哪些美好的禮
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簡介：語文園地三教學目標1.認識“津、溜”等9個生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語，并能說句子。2.能借助形旁猜測字義、準確選用形聲字并查字典驗證。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典；能發現“火”與“灬”等偏旁與字義之間的聯系。4.能按順序背記十二生肖，初步了解生肖文化。5.自主閱讀小柳樹和小棗樹，能明白事物各有各的長處。教學重難點
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簡介：語文園地四教學目標1.認識“陀、螺”等11個生字。能認讀有關玩具名稱的詞語。能說出自己玩過的玩具。2.能把自己積累的描寫心情的詞語分類寫下來。能仿照例句，用“一會兒一會兒一會兒”說句子。3.掌握三包圍結構的字和全包圍結構的字的書寫規律。4.積累背誦與誠信有關的名言。5.自主閱讀手影戲，能了解內容，感受手影戲的有趣。6.能根據提示看圖發揮想象
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簡介：24羿射九日教學目標1.會認“射、值”等13個生字，會寫“覺、值”等8個生字。2.能根據表格提示的內容講故事。3.默讀課文，做到不指讀。能就自己覺得神奇的內容和同學交流。教學重難點1.識記生字詞，了解課文內容，并就自己覺得神奇的內容和同學交流。2.能夠復述羿射九日的故事。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認12個生字，會寫
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簡介：識字1神州謠導學案課題神州謠課型新授課教學目標1.認識“州、涌”等15個生字；會寫“州、灣”等8個生字。2.正確、流利地朗讀兒歌。3.培養熱愛祖國、團結各族人民的情感。教學重點讀準字音，識記字形，熟讀兒歌。課前準備1.預習課文，完成預學案作業。學生2.搜集祖國山河的圖片；制作詞語卡。學生3.準備字卡、詞卡；制作
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簡介：23祖先的搖籃導學案課題祖先的搖籃課型新授課教學目標1.認識本課“祖、掏”等7個生字、會寫“祖、啊”等9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀這首詩，通過朗讀，體會作者的思想感情。3.在朗讀的過程中，感受作者思緒的變化，體會原始森林給作者帶來的震撼。4.培養熱愛自然，與自然和諧相處及熱愛生活的美好情感。教學重點學習生字詞，正確、流利、有
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簡介：12寓言二則教學目標1.會認“寓、則”等15個生字，會寫“亡、牢”等8個生字，會寫“亡羊補牢、勸告”等5個詞語。2.朗讀課文。能用自己的話說出“亡羊補牢”“揠苗助長”兩個成語的意思。3.比較句子的不同，能體會詞語“趕緊、焦急”在句子中的作用。教學重難點1.識記字詞，能用自己的話說出“亡羊補牢”“揠苗助長”兩個成語的意思。2.能結合自己的生活實際理解寓意
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簡介：24羿射九日導學案課題羿射九日課型新授課教學目標1.認識本課“射、值”等13個生字、會寫“覺、值”等8個字。2.能夠講述這個神話故事，體會上古時代人類征服自然的美好愿望。3.在朗讀的過程中，體會羿的艱辛，感受上古人類征服自然的美好愿望。4.了解中國古代的神話故事，感受中國特有的文化。教學重點學習生字詞；正確、流利、有感情地朗讀課
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