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簡(jiǎn)介：二年級(jí)語文下學(xué)期企鵝寄冰無紙化作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)用“冰既又”，或是“冰又又”說一說；再說一說“既又”，或是“又又”。（提示觀察身邊的人、物、景，你會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)哦）參與答案冰又冷又硬、太陽又圓又大、蘋果又大又紅，油條又香又脆、牛奶又香又有營(yíng)養(yǎng)等。設(shè)計(jì)意圖加強(qiáng)二年級(jí)說話訓(xùn)練，這不僅是為中年級(jí)奠定基礎(chǔ)，而且能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展他們的思維，提高他們的口頭表達(dá)能力。低年級(jí)說話起步
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簡(jiǎn)介：二年級(jí)下學(xué)期語文期末考試題二年級(jí)語文期末考試參考答案一、郵局溫暖民族摘野果筋疲力盡游戲浴室烤鴨掏鵲蛋色彩斑斕二、soshnlingjnPofnghdo三、生字、組詞略錢財(cái)火禮儀扣分說明每錯(cuò)一處，扣0.5分，扣完為止四、1.辶9提組詞略2.Sshi（sh）五、1
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簡(jiǎn)介：19大象的耳朵,部編版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第七單元,（1）認(rèn)一認(rèn)讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。（2）標(biāo)一標(biāo)給課文每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。,3找一找找出描寫大象耳朵樣子的句子，讀一讀。,學(xué)習(xí)任務(wù)一,咦豎竿舞痛煩,大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。,似的,大象用他那扇子似的大耳朵一扇，就能把蟲子趕跑。,扇子
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簡(jiǎn)介：大象的耳朵教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)“耷、咦”等7個(gè)字，讀準(zhǔn)多音字“似、扇”。2朗讀課文，讀好文中的問句，。3能借助大象的話，說說大象的想法是怎么改變的，并練習(xí)講故事。結(jié)合生活實(shí)際，理解“人家是人家，我是我”的意思。二、教學(xué)重點(diǎn)能借助大象的話，說說大象的想法是怎么改變的，并借助大象的話講故事。三、教學(xué)難點(diǎn)理解“人家是人家，我是我”的意思，并結(jié)合生活實(shí)際舉例。四、教學(xué)過
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上傳時(shí)間：2021-11-27
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簡(jiǎn)介：青蛙賣泥塘第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文能分角色表演故事。2、能說出青蛙為賣泥塘做了哪些事，最后為什么又不賣泥塘了。3、能結(jié)合課文內(nèi)容，展開想象，說一說小鳥、蝴蝶、小兔等說了些什么話。教學(xué)重難點(diǎn)1、能說出青蛙為賣泥塘做了哪些事，最后為什么又不賣泥塘了2、情境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生想象、說話訓(xùn)練。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前準(zhǔn)備自制的頭飾教學(xué)過程一、導(dǎo)課
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簡(jiǎn)介：21青蛙賣泥塘,部編版青蛙賣泥塘PPT完美版1,部編版青蛙賣泥塘PPT完美版1,豎牌子賣泥塘,栽樹種花,栽了樹種了花修了路,采集草籽,修路,引水,動(dòng)詞名詞,結(jié)構(gòu)變化，意思也變化,蓋房蓋了房,“賣泥塘嘍，賣泥塘”,這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。,這個(gè)泥塘周圍沒有草，我才不買呢,讀
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簡(jiǎn)介：21青蛙賣泥塘,部編版青蛙賣泥塘PPT完美版1,部編版青蛙賣泥塘PPT完美版1,豎牌子賣泥塘,栽樹種花,栽了樹種了花修了路,采集草籽,修路,引水,動(dòng)詞名詞,結(jié)構(gòu)變化，意思也變化,蓋房蓋了房,“賣泥塘嘍，賣泥塘”,這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。,這個(gè)泥塘周圍沒有草，我才不買呢,讀
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簡(jiǎn)介：青蛙賣泥塘第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文能分角色表演故事。2、能說出青蛙為賣泥塘做了哪些事，最后為什么又不賣泥塘了。3、能結(jié)合課文內(nèi)容，展開想象，說一說小鳥、蝴蝶、小兔等說了些什么話。教學(xué)重難點(diǎn)1、能說出青蛙為賣泥塘做了哪些事，最后為什么又不賣泥塘了2、情境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生想象、說話訓(xùn)練。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前準(zhǔn)備自制的頭飾教學(xué)過程一、導(dǎo)課
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上傳時(shí)間：2021-10-03
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簡(jiǎn)介：二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元快樂讀書吧教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析快樂讀書吧以“讀讀兒童故事”為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生讀一些兒童故事。故事里的兒童性格不同；故事中發(fā)生的事情也各不同，這些有趣的內(nèi)容容易引起學(xué)生情感上的共鳴。同時(shí)，此板塊意在教會(huì)學(xué)生一些讀書的方法，借助目錄了解書的內(nèi)容，共同交流讀過的兒童故事。學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生有一定的閱讀史，已經(jīng)閱讀一些故事，大多數(shù)孩子都喜歡讀兒童故事。但是對(duì)于怎樣讀
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簡(jiǎn)介：讀讀兒童故事（神筆馬良七色花愿望的實(shí)現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生通過看目錄大致了解書中寫了什么內(nèi)容；2.能向大家介紹自己讀過的書,掌握一定的閱讀方法;3.在充分的閱讀中,引導(dǎo)學(xué)生積累豐富的語言,培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀、廣泛閱讀的興趣和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握通過看目錄了解主要內(nèi)容的閱讀方法教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生愛上閱讀,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)過程一、圖片激趣,引起
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