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簡介：語文園地,課后反思,成功之處,本學習園地,交流了中心句的問題,教學時出示了大量的例文片段,來形象地說明中心句在文中的位置,下面的教學,識字加油站,詞句段運用,還是古詩的學習,都展示了充足的材料和例文,幫助學生更好完成地練習,不足之處,詞語積
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上傳時間：2024-06-25
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簡介：語文園地七教學反思這個語文園地有4項內容,分別是交流平臺,詞句段運用,書寫提示,日積月累,交流平臺,版塊是總結交流如何做摘抄及摘抄的好處,詞句段運用,是學習帶,得,的句子,并仿寫,以及讀句子,仿寫,書寫提示,部分,出示了8個帶有撇捺的字,學
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簡介：花的學校教學反思花的學校是一首優美而富有童趣的詩歌,作者用擬人的修辭手法,展開了豐富的想象,以兒童的眼光描繪了花孩子們的美麗,活潑,調皮,這首詩共有四節,詩歌的語言和所描繪的情境很能調動學生相關的情感體驗,激發他們的學習興趣,使他們對學習內
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簡介：語文園地,教學反思,成功之處,本堂課,給了學生足夠自主的空間,足夠活動的機會,讓他們積極地相互支持,配合,通過他們自主,表達與交流等探索活動,有效地促進了學生的發展,自主交流,摘抄,的知識,學會如何摘抄,自主交流,寫字,的結構和規則,學寫生
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簡介：語文園地,課后反思,成功之處,本堂課的設計內容較為豐富,既關注了默讀的訓練,也關注了閱讀積累,同時注重引導學生在區別近義詞,認識日常生活用品,學會分類,學習語文,突出了語文與生活的密切聯系,通過多媒體課件和生動有趣的活動調動學生的學習積極性
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簡介：鋪滿金色巴掌的水泥道教學反思鋪滿金色巴掌的水泥道講述了一夜秋風,一夜秋雨后,我,無意中發現上學路上法國梧桐和水泥道的變化,然后開始觀察,發現鋪滿金色落葉的水泥道很美的故事,表現了,我,對鋪滿金色梧桐落葉的水泥道的喜愛之情,本文語言優美,通俗
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簡介：4古詩三首,課后反思,成功之處,教學中,我主要從以下幾個方面引導學生進行學習,第一步,感悟美景,創設情境,運用多媒體設計精美的深秋圖片,營造出濃郁的深秋氛圍,讓學生感受濃濃的秋意,烘托出良好的教學氣氛,接著設計了問題,自由觀圖,用學過的表達
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簡介：鋪滿金色巴掌的水泥道教學反思鋪滿金色巴掌的水泥道是著名兒童文學家張秋生的一篇寫景敘事散文,語言精練優美,富有韻味,作者抓住秋天雨后鋪滿落葉的水泥道,通過對眼前所見所聞所感的描寫,字里行間流露出了對秋的贊美和喜愛之情,本文在表達上獨具特色,首
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簡介：不懂就要問教學反思不懂就要問記敘了孫中山小時候在學習時不懂,請求先生講解課文意思的一件事,贊揚了孫中山樂于思考,敢于提問的學習態度和勇于追求真理的主動精神,課文是按事情的發展順序寫的,有很強的可讀性和教育性,目的是通過學生學習,教育學生從小
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簡介：課后反思,成功之處,教師在教學中設計了不同形式的讀,讓讀貫穿在課堂的全過程,讓學生在每次讀的過程中都有收獲,如,理解課文主要內容,品悟課文中所蘊含的感情,并且在具體情境中,讓學生讀得入情入境,和主人公一同走在鋪滿金色巴掌的水泥道上,去感受在
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