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簡介：一塊奶酪教學反思成功之處,一,采用學生自主識字,老師巧妙點撥的生字教學效果較好,教師都放手讓學生進行自主識字,然后向大家介紹自己的識字方法,這大大激發了孩子識字的熱情,學生們積極參與,課堂氣氛活躍,不但提高了識字效率,學生們也學得愉快而輕松
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上傳時間：2024-06-25
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簡介：在牛肚子里旅行教學反思成功之處,一,多種形式閱讀,進行朗讀體驗,故事內容能夠抓住學生的心,使其一口氣讀完,教師放手讓學生在課上讀,分角色朗讀,尤其是青頭的話,句句在激勵紅頭,給了紅頭信心,教師讓學生在反復的閱讀理解,在反復閱讀的過程中,孩子
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簡介：小狗學叫教學反思本文作者以新奇的想象,講述了一只不會叫的狗學叫的經歷,文章以對話的形式刻畫了人在成長過程中的一段心路歷程,不同形象暗示了形形色色的人所構成的復雜的社會環境,而三種結局則提示了不同的人生態度會造就不同的人生之路,透過簡單的故事
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簡介：13,胡蘿卜先生的長胡子,課后反思,成功之處,1,抓住關鍵詞句理解課文,學生對文本的解讀不能游離于具體的語言文字之外,如果脫離了具體的字,詞,句來談感悟,那只能是虛無縹緲的空中樓閣,也許有人會說,這樣豈不是回到了傳統語文教學誤區,死摳字詞句
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簡介：胡蘿卜先生的長胡子教學反思胡蘿卜先生的長胡子這篇課文主要寫近視的胡蘿卜先生漏刮了一根胡子,這根胡子吸收了果醬的營養,所以越長越長,他的胡子被放風箏的男孩,發愁的鳥太太得到有效利用,該課文目的讓孩子們充分發揮自己奇特想象能力,明白其實幫助別人
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簡介：在牛肚子里旅行教學反思在牛肚子里旅行是一篇有趣的科普小品文,文章通過兩只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫,紅頭,的蟋蟀不幸誤入牛肚子里,在牛肚子里做了一次驚險的,旅行,最后僥幸逃脫的危險經歷,使學生懂得一個科學小知識,牛有四個胃,有反芻現象,一教
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簡介：金色的草地教學反思金色的草地一篇精讀課文,本課講述了一位小男孩無意中發現草地會變顏色,然后開始觀察,發現草地變色的原因,并從此和蒲公英成了好朋友的故事,本文語言生動活潑,富有童真童趣,是激發學生熱愛大自然,體驗,美,的好教材,一,教學效果本
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簡介：一塊奶酪教學反思一塊奶酪是一篇童話故事,課文記敘了螞蟻隊長帶領螞蟻搬運食物,把一小塊掉了的奶酪讓給最小的螞蟻吃,贊揚了螞蟻隊長以身作則,關心幼小的美好品質,一,教學效果本節課圍繞著教學目標,我取得了一些效果,1,本課的一個寫作方法是心理活動
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簡介：搭船的鳥教學反思搭船的鳥是一篇內容淺顯而富有童趣的文章,作者以兒童的口吻和視角,來寫自己觀察到的自然中的景象,文章語言雖然簡潔,讀起來卻耐人尋味,不僅介紹了翠鳥的美麗,而且生動刻畫了翠鳥捕魚時動作的敏捷,靈動,一教學效果,本篇課文是習作單元
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簡介：小狗學叫教學反思小狗學叫是一篇童話故事,敘述的是一只不會叫的狗學習叫的故事,文章構思新穎,想象豐富,文章以對話的形式刻畫了人在成長過程中的一段心路歷程,不同形象暗示了形形色色的人所構成的復雜的社會環境,而三種結局則提示了不同的人生態度會造就
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