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簡介：三上核心素養目標教案13,胡蘿卜先生的長胡子,核心素養目標,文化自信,借助閱讀,在觀察,想象,發現中,讓學生享受閱讀的情趣,語言運用,合理地續編故事或創編故事,思維能力,能有感情地朗讀課文,并在反復朗讀中體會故事蘊含的道理,學會有理有據地預
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 4
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簡介：三上核心素養目標教案10,在牛肚子里旅行,核心素養目標,文化自信,能體會到青頭和紅頭之間的真摯友情,語言運用,通過朗讀感受兩只小蟋蟀的心情變化,思維能力,閱讀本課,既要邊讀對話邊感受兩個小蟋蟀的心情變化,又要邊講邊演,感受童話的豐富想象,審
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 6
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簡介：三上核心素養目標教案課題11,一塊奶酪主備教師,核心素養目標,文化自信,感受螞蟻隊長在面對美食奶酪時的矛盾心理,明白嚴于律己,同情弱小的道理,語言運用,感受童話豐富的想象,思維能力,結合課文內容,能對螞蟻隊長作出簡單的評價,審美創造,學會觀
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 7
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簡介：三上核心素養目標教案11,一塊奶酪,核心素養目標,文化自信,感受螞蟻隊長在面對美食奶酪時的矛盾心理,明白嚴于律己,同情弱小的道理,語言運用,感受童話豐富的想象,思維能力,結合課文內容,能對螞蟻隊長作出簡單的評價,審美創造,學會觀察課文插圖
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 4
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簡介：三上核心素養目標教案課題5鋪滿金色巴掌的水泥道主備教師,核心素養目標,文化自信,激發學生熱愛大自然的感情和渴望了解大自然,走進大自然的愿望,語言運用,有感情地朗讀課文,體會作者筆下水泥道的美,思維能力,能運用多種方法理解,明朗,凌亂,等詞語
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 10
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簡介：三上核心素養目標教案4,古詩三首,核心素養目標,文化自信,體會詩中描繪的濃濃秋色和詩人抒發的感情,感受詩歌美的意境,語言運用,有感情地朗讀古詩,讀出節奏和韻律,思維能力,通過觀察圖片,看注釋,查字典,根據上下文和生活積累等方法,推測,理解由
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 7
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簡介：三上核心素養目標教案課題14,小狗學叫主備教師,核心素養目標,文化自信,激發閱讀童話的興趣,語言運用,試著一邊讀一邊預測,能夠順著故事情節去猜想,思維能力,能一邊讀一邊預測故事的內容,初步感受邊讀邊預測的好處和樂趣,審美創造,能預測故事的結
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 7
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簡介：三上核心素養目標教案6,秋天的雨,核心素養目標,文化自信,熱愛國家通用語言文字,感受語言文字及作品的獨特價值,語言運用,仿照文中的句子,運用比喻,擬人的修辭方法,自己試著寫幾句,思維能力,學習抓住中心句概括內容的方法,并在此基礎上整體把握文
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 6
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簡介：三上核心素養目標教案8,賣火柴的小女孩,核心素養目標,文化自信,感受小女孩的悲慘遭遇及小女孩的愿望,領悟,幸福,語言運用,感受童話豐富的想象,思維能力,了解課文表現的內容,還要學習童話的寫作方式,審美創造,學會觀察課文插圖,感受童話豐富的想
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 5
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簡介：三上核心素養目標教案5,鋪滿金色巴掌的水泥道,核心素養目標,文化自信,激發學生熱愛大自然的感情和渴望了解大自然,走進大自然的愿望,語言運用,有感情地朗讀課文,體會作者筆下水泥道的美,思維能力,能運用多種方法理解,明朗,凌亂,等詞語的意思,并
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頁數： 6
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