-
簡(jiǎn)介：三上核心素養(yǎng)目標(biāo)教案課題習(xí)作,猜猜他是誰(shuí)主備教師,核心素養(yǎng)目標(biāo),文化自信,讓學(xué)生相信自己能夠?qū)懗龊细竦淖魑?學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)從指導(dǎo),領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作的,竅門(mén),相信,我能行,老師要鼓勵(lì)學(xué)生,做一次充足而精心的指導(dǎo),并,高評(píng),學(xué)生的寫(xiě)作成果,無(wú)論學(xué)生第一次
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2024-06-25
頁(yè)數(shù)： 12
-
簡(jiǎn)介：課題習(xí)作,我有一個(gè)想法主備教師,核心素養(yǎng)目標(biāo),文化自信,體會(huì)使用文字與人交流的成就感,語(yǔ)言運(yùn)用,能從積極的方面有條理地表達(dá)自己的想法,思維能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活中的現(xiàn)象,積極進(jìn)行思考,并大膽表達(dá)自己的想法,提升主動(dòng)參與社會(huì)生活的意識(shí),審美創(chuàng)
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2024-06-25
頁(yè)數(shù)： 13
-
簡(jiǎn)介：三上核心素養(yǎng)目標(biāo)教案課題習(xí)作,我來(lái)編童話主備教師,核心素養(yǎng)目標(biāo),文化自信,感受童話世界的有趣和美好,語(yǔ)言運(yùn)用,感受童話豐富的想象,思維能力,借助教材提示的內(nèi)容,發(fā)揮想象,編寫(xiě)童話故事,審美創(chuàng)造,學(xué)會(huì)觀察課文插圖,感受童話豐富的想象,課前解析
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2024-06-25
頁(yè)數(shù)： 14
-
簡(jiǎn)介：三上核心素養(yǎng)目標(biāo)教案課題24司馬光主備教師,核心素養(yǎng)目標(biāo),文化自信,冷靜機(jī)智的司馬光身上都閃耀著美好的品質(zhì),值得學(xué)習(xí),語(yǔ)言運(yùn)用,借助注釋,理解課文大意,并用自己的話講故事,思維能力,初步感受文言文的特點(diǎn),簡(jiǎn)單說(shuō)出文言文與現(xiàn)代文的區(qū)別,審美創(chuàng)
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2024-06-25
頁(yè)數(shù)： 9
-
簡(jiǎn)介：三上核心素養(yǎng)目標(biāo)教案課題習(xí)作,我們眼中的繽紛世界主備教師,核心素養(yǎng)目標(biāo),文化自信,寫(xiě)自己觀察的一種事物或一處場(chǎng)景,體會(huì)觀察之樂(lè),語(yǔ)言運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生把自己觀察的印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),語(yǔ)言流暢,內(nèi)容具體,思維能力,感受作者觀
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2024-06-25
頁(yè)數(shù)： 13
-
簡(jiǎn)介：三上核心素養(yǎng)目標(biāo)教案習(xí)作,寫(xiě)日記,核心素養(yǎng)目標(biāo),文化自信,學(xué)會(huì)觀察身邊的人,事和物,養(yǎng)成愛(ài)觀察,善思考的習(xí)慣,語(yǔ)言運(yùn)用,能夠用日記記錄自己的生活,逐步養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣,思維能力,明白寫(xiě)日記就是把一天的所見(jiàn)所聞所感真實(shí),明白,通順地記錄下來(lái)
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2024-06-25
頁(yè)數(shù)： 4
-
簡(jiǎn)介：三上核心素養(yǎng)目標(biāo)教案習(xí)作,我有一個(gè)想法,核心素養(yǎng)目標(biāo),文化自信,體會(huì)使用文字與人交流的成就感,語(yǔ)言運(yùn)用,能從積極的方面有條理地表達(dá)自己的想法,思維能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活中的現(xiàn)象,積極進(jìn)行思考,并大膽表達(dá)自己的想法,提升主動(dòng)參與社會(huì)生活的意識(shí)
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2024-06-25
頁(yè)數(shù)： 5
-
簡(jiǎn)介：三上核心素養(yǎng)目標(biāo)教案課題語(yǔ)文園地主備教師,核心素養(yǎng)目標(biāo),文化自信,能交流在課內(nèi)外閱讀中遇到的有新鮮感的詞句,知道要主動(dòng)積累這樣的詞句,語(yǔ)言運(yùn)用,學(xué)會(huì)有感情地朗讀句子,能根據(jù)語(yǔ)義表達(dá)的需要,讀出恰當(dāng)?shù)闹匾?思維能力,能交流在課內(nèi)外閱讀中遇到的
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2024-06-25
頁(yè)數(shù)： 5
-
簡(jiǎn)介：三上核心素養(yǎng)目標(biāo)教案課題習(xí)作,那次玩得真高興主備教師,核心素養(yǎng)目標(biāo),文化自信,精心設(shè)計(jì)本次習(xí)作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)自評(píng),師生,生生互評(píng),學(xué)會(huì)分享習(xí)作,從中體會(huì)到表達(dá)的快樂(lè),語(yǔ)言運(yùn)用,寫(xiě)親身經(jīng)歷的一件事的過(guò)程,使學(xué)生能不拘形式地寫(xiě)下真實(shí)的經(jīng)歷與感
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2024-06-25
頁(yè)數(shù)： 11
-
簡(jiǎn)介：三上核心素養(yǎng)目標(biāo)教案課題交流平臺(tái)與初試身手主備教師,核心素養(yǎng)目標(biāo),文化自信,交流平臺(tái),在引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生總結(jié)了留心觀察的好處,說(shuō)明了留心觀察的重要意義,語(yǔ)言運(yùn)用,留心觀察非常重要,它可以使我們?cè)谌粘Ｉ钪蝎@得書(shū)本之外的
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2024-06-25
頁(yè)數(shù)： 4
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
