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簡介：三上核心素養目標教案26手術臺就是陣地,核心素養目標,文化自信,明白做事要認真負責,語言運用,能帶著問題默讀課文,聯系事情發生的背景,說出對,手術臺就是陣地,的理解,思維能力,練習默讀課文,指導學生一邊默讀一邊思考,在獨立的閱讀和思考中培養
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 6
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簡介：三上核心素養目標教案習作,那次玩得真高興,核心素養目標,文化自信,精心設計本次習作的評價標準,通過自評,師生,生生互評,學會分享習作,從中體會到表達的快樂,語言運用,寫親身經歷的一件事的過程,使學生能不拘形式地寫下真實的經歷與感受,思維能力
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 6
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簡介：習作,續寫故事說課稿說教材本課教材第一部分提出習作的任務,了解插圖講了一件什么事,再想象接下來會發生什么,把故事寫完,教材第二部分用插圖和泡泡提示的線索,講述了故事的前半部分,插圖一,一對同桌在講述自己過生日的情形,吸引了大家的關注,一人強
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 3
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簡介：三上核心素養目標教案,說課稿,一,說教材金色的草地是九年制義務教育三年級上冊第五單元的一篇精讀課文,講述的是生活在鄉下兩個小朋友的故事,課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上自由自在,無拘無束,盡情玩耍的情景,使我們真切地感受到了大自然帶給
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 6
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簡介：三上核心素養目標教案25灰雀,核心素養目標,文化自信,體會列寧對男孩的尊重與呵護,男孩的誠實與天真,語言運用,學會帶著目的和問題默讀課文,可以更好地理解課文內容,思維能力,結合具體的事件或對人物外貌,動作,心理等描寫體會人物的形象與品質,審
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 7
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簡介：課題25灰雀主備教師,核心素養目標,文化自信,體會列寧對男孩的尊重與呵護,男孩的誠實與天真,語言運用,學會帶著目的和問題默讀課文,可以更好地理解課文內容,思維能力,結合具體的事件或對人物外貌,動作,心理等描寫體會人物的形象與品質,審美創造
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 10
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簡介：三上核心素養目標教案課題26手術臺就是陣地主備教師,核心素養目標,文化自信,明白做事要認真負責,語言運用,能帶著問題默讀課文,聯系事情發生的背景,說出對,手術臺就是陣地,的理解,思維能力,練習默讀課文,指導學生一邊默讀一邊思考,在獨立的閱讀
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 9
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簡介：三上核心素養目標教案課題口語交際,我的暑假生活主備教師,核心素養目標,文化自信,引導學生聯系生活實際,有內容可說,有興趣進行交流,語言運用,要講清楚自己的經歷,并可借助圖片或實物輔助口語表達,思維能力,能選擇暑假中的新鮮事,把經歷講清楚,審
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 4
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簡介：三上核心素養目標教案24司馬光,核心素養目標,文化自信,冷靜機智的司馬光身上都閃耀著美好的品質,值得學習,語言運用,借助注釋,理解課文大意,并用自己的話講故事,思維能力,初步感受文言文的特點,簡單說出文言文與現代文的區別,審美創造,在朗讀中
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 6
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簡介：語文園地說課稿一,說教材本單元語文園地共有,交流平臺,識字加油站,詞句段運用,日積月累,4個板塊,交流平臺,引導學生交流總結一段話中關鍵語句可能的位置及關鍵語句的作用,鼓勵學生習作中運用這種段式,識字加油站,利用形聲字的構字規律,引導學生自
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頁數： 7
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