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簡介：習作,我有一個想法說課稿一,說教材我有一個想法是小學語文教材第五冊第七單元的習作,本單元的習作要求是,留心生活,把自己的想法記錄下來,旨在引導學生把視角轉向更廣闊的生活空間,表達自己的想法,不同于之前的記敘文,本次習作更側重寫問題和想法,以
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 5
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簡介：習作例文,我家的小狗說課稿一,說教材我家的小狗是小學語文三年級上冊第五單元習作例文中其中一篇,本次習作例文中,我,經過細致觀察,發現小狗,王子,淘氣又可愛的特點,比如,學念,狗,時,叫得最歡,能用叫聲表達不同意思,喜歡同火車賽跑,課文的旁批
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頁數： 3
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簡介：說課稿,一,說教材金色的草地是九年制義務教育三年級上冊第五單元的一篇精讀課文,講述的是生活在鄉下兩個小朋友的故事,課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上自由自在,無拘無束,盡情玩耍的情景,使我們真切地感受到了大自然帶給他們的快樂,課文接著寫
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上傳時間：2024-06-25
頁數： 6
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簡介：語文園地說課稿一,說教材本次語文園地包含,交流平臺,詞句段運用,書寫提示,日積月累,四個板塊,交流平臺,以圖示引導學生梳理,總結理解詞語的多種方法,詞句段運用,第一題引導學生調動積累,寫出形容四季的詞語,第二題列舉了兩個句子,引導學生運用多
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頁數： 5
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簡介：語文園地說課稿一,說教材本次語文園地包含,交流平臺,詞句段運用,日積月累,三個板塊,交流平臺,讓學生圍繞有新鮮感的詞句展開交流,教材呈現了兩個有新鮮感的句子,并展示了兩個學生對此所作的交流,旨在對本單元的學習內容和方法進行梳理和回顧,培養學
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頁數： 5
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簡介：習作,寫日記說課稿一,說教材1,寫日記是三年級語文上冊第二單元的內容,在學習本單元之前,在第一單元就學習了猜猜他是誰的習作,通過對人物外貌,性格等的書寫,對學生奠定了寫日記的基礎,在本單元起著很重要的作用,2,日記是一種常見的應用文體,內容
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簡介：9那一定會很好說課稿一,說教材那一定會很好是三年級語文上冊第三單元的一篇略讀課文,這是一篇童話故事,講的是一粒種子長成一棵大樹,被砍伐后做成手推車,椅子,木地板的故事,這篇課文其實是以一粒種子的經歷對學生進行奉獻教育,讓孩子們明白在任何環境
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簡介：語文園地說課稿一,說教材本單元的語文園地由,交流平臺,識字加油站,詞句段運用,日積月累,四個板塊組成,交流平臺,主要引導學生交流本單元學習童話后的收獲,培養學生的口語表達能力及對課文的綜合理解能力,識字加油站,通過,讀一讀,比一比,認一認
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簡介：27一個粗瓷大碗說課稿一,說教材一個粗瓷大碗是語文三年級上冊第八單元中的略讀課文,課文運用倒敘的方法,以一個粗瓷大碗為線索,記述了抗日民族女英雄趙一曼,在那樣艱苦的環境中時時關心戰士勝于關心自己,和他們同甘共苦,堅持革命,從而贊美趙一曼作為
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簡介：三上核心素養目標教案16,金色的草地,核心素養目標,文化自信,課文語言平實,意境優美,抒發了對草地,對蒲公英的喜愛之情,語言運用,了解,我,觀察到的草地變化的情況及變化的原因,體會,我,觀察的細致,思維能力,能說出草地的變化情況及變化的原因
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