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簡介:2花的學校導學案課題花的學校課型新授課教學目標1.認識“荒、笛”等4個生字,讀準多音字“假”,會寫“落、荒”等13個字,會寫“陣雨、荒野”等12個詞語。2.正確、流利地朗讀課文,能想象花“在綠草上跳舞、狂歡”等情景。3.能找出課文中有新鮮感的詞句。能仿照“雨一來,他們便放假了”的表達寫句子。教學重難點通過抓住重點詞語,邊讀文
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上傳時間:2022-10-14
頁數: 6
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簡介:10在牛肚子里旅行導學案課題在牛肚子里旅行課型新授課教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,能根據課文內容交流自己的想法。2.認識本課11個生字,能根據具體生字選擇合適的識字方法;掌握4個多音字;會寫13個字。3朗讀與交流中體會青頭和紅頭之間的深厚情誼,了解紅頭的旅行路線。教學重難點會讀會寫本課生字,了解紅頭的旅行路線,了解牛有四個胃的
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上傳時間:2022-10-14
頁數: 7
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簡介:13*胡蘿卜先生的長胡子導學案課題胡蘿卜先生的長胡子課型新授課教學目標1.認識“蘿、卜”等6個生字。2.能一邊讀一邊預測故事的內容,感受邊讀邊預測的好處和樂趣;預測能有一定的依據,并能根據故事的實際內容及時修正自己的想法。3.能嘗試根據文章或書的題目預測故事的主要內容,對預測的故事產生繼續閱讀的興趣。教學重難點合理想象,對故事做出預測。結合生
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上傳時間:2022-10-14
頁數: 3
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簡介:5鋪滿金色巴掌的水泥道導學案課題鋪滿金色巴掌的水泥道課型新授課教學目標1.認識6個生字,會寫13個字,會寫“水泥、放晴”等14個詞語。有感情地朗讀課文。2.抓住關鍵詞語,理解課文內容,體會水泥道的美。激發學生對大自然的熱愛之情。3.讀寫結合,能夠用幾句話寫一寫自己在上學或放學路上看到的景色。教學重難點1.能夠運用多種方法來理解詞語,抓住關鍵詞
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上傳時間:2022-10-14
頁數: 5
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簡介:15搭船的鳥導學案課題搭船的鳥課型新授課教學目標1.正確認讀“父、鸚”等4個生字和多音字“啦”,會寫“搭、親”等12個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。積累背誦自己喜歡的詞語。3.抓住描寫翠鳥外形特點及捕魚動作的詞句,通過反復誦讀、展開想象理解課文,體會作者對翠鳥的喜愛之情。4.感受人與動物和諧共處的美好境界,培養學生親近自然、熱愛自
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上傳時間:2022-10-14
頁數: 6
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簡介:9*那一定會很好導學案課題那一定會很好課型新授課教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,能根據課文內容交流自己的想法。2.認識本課7個生字,能根據生字特點選擇合適的識字方法。3在朗讀與交流中體會種子、大樹、手推車、椅子、木地板所說的“那一定會很好”所體現的服務精神和種子對價值的追求。教學重難點1.體會從一粒種子到木地板的歷程,感受其
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上傳時間:2022-10-14
頁數: 5
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簡介:19海濱小城導學案課題海濱小城課型新授課教學目標1.認識“濱、鷗”等11個生字和一個多音字“臂”,會寫“濱、灰”等13個字。2.有感情地朗讀課文,能夠聯系上下文理解詞語的意思。3.了解海濱小城的美麗景色,體會作者熱愛家鄉的思想感情。4.學習作者抓住事物特點觀察的方法和借助關鍵句理解一段話的意思的閱讀方法。教學重難點了解海濱和小城各有哪些
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上傳時間:2022-10-14
頁數: 5
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簡介:27*一個粗瓷大碗導學案課題一個粗瓷大碗課型新授課教學目標1.認識7個生字,讀準多音字“還”。2.能帶著問題默讀課文,說說這個“粗瓷大碗”的故事。3.能從人物的語言、動作等描寫中感受到人物的心情、品質。教學重點能帶著問題默讀課文,說說這個“粗瓷大碗”的故事。課前準備1準備字卡、詞卡,制作多媒體課件。教師2.搜集趙一曼及課文
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簡介:21大自然的聲音導學案課題大自然的聲音課型新授課教學目標1.會認“妙、奏”等7個生字,會寫“妙、演”等13個字。聯系上下文或聯系生活理解文中的生字新詞。2.感受中心句和總分的構段方式的特點。教學重難點1.有感情地朗讀課文,理解課文內容,了解大自然聲音美妙的具體表現。2.體會大自然的奇妙,激發學生保護大自然的情感。課前準備1.
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頁數: 6
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簡介:17古詩三首導學案課題古詩三首課型新授課教學目標1.認識“亦、宜”等5個生字,讀準多音字“抹、磨”,會寫“斷、楚”等13個字。2.有感情地朗讀課文、背誦課文,能默寫望天門山。3.能結合注釋,用自己的話說說詩句的意思,想象詩中描繪的景色。4通過誦讀、解讀、悟讀古詩,體會作者表達的思想感情,激發學生對祖國山河的熱愛之情。教學重難點
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上傳時間:2022-10-14
頁數: 7