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簡介：10在牛肚子里旅行教學目標1.會認10個生字，會寫13個生字，讀準“答、應、骨”3個多音字。能正確讀寫重點詞語。2.分角色朗讀課文，讀出青頭和紅頭對話時心情的變化，體會它們之間真摯的友情。3.能畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線圖，并借助路線圖講故事。【語文要素】4.感受青頭臨危不懼，對朋友充滿真摯的情感，懂得在危險時刻不慌張，用知識戰(zhàn)勝困難的道理。啟發(fā)學生珍惜友情，團結互
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上傳時間：2022-10-13
頁數： 4
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簡介：12總也倒不了的老屋教學目標1.會認6個生字，會寫13個生字，理解“準備、偶爾”等詞語。2.能試著一邊讀一邊預測故事的情節(jié)發(fā)展。3.能根據題目、插圖和故事內容中的線索，結合生活經驗和常識進行故事情節(jié)的預測，培養(yǎng)閱讀興趣。【語文要素】4.初步體會預測的好處和樂趣，學習老屋善良的品質。【語文要素】教學重難點培養(yǎng)學生抓住重點詞句理解課文內容的能力。引導學生初步掌
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頁數： 5
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簡介：8賣火柴的小女孩教學目標1.會認11個生字，讀準“掙、幾”等4個多音字，會寫13個生字。能正確讀寫重點詞語。2.有感情地朗讀課文，能針對自己印象深刻的部分談感受。3.從小女孩5次擦燃火柴所看到的不同幻象中體會她命運的悲慘，體會作者的思想感情。【語文要素】4.激發(fā)學生閱讀童話的興趣。教學重難點從小女孩5次擦燃火柴所看到的不同幻象中體會她命運的悲慘，體會作者的
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簡介：11*一塊奶酪教學目標1.會認11個生字，讀準多音字“處”。2.默讀課文，掌握故事的主要內容。3.分角色朗讀課文，把握故事情節(jié)，對螞蟻隊長做出簡單的評價。【語文要素】4.學習螞蟻隊長大公無私的品質，感受豐富的內心世界。教學重難點學習螞蟻隊長大公無私的品質，感受豐富的內心世界。教學課時1課時一、猜謎導入同學們，老師編了一個謎語，請同學們開
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簡介：口語交際我的暑假生活教學目標1.能自信地講述自己暑假生活中的新鮮事，把經歷講清楚。2.能選擇別人可能感興趣的內容講述，講的時候能借助圖片或實物。3.培養(yǎng)學生的表達能力，養(yǎng)成積累生活經驗的習慣。教學重難點培養(yǎng)學生認真聽別人講話的習慣，訓練他們借助圖片或實物有條理地講述自己的暑假經歷。教學課時1課時一、談話導入同學們，你們是怎樣度過快樂的暑假的
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簡介：13*胡蘿卜先生的長胡子教學目標1.會認6個生字，有感情地朗讀課文，了解故事的情節(jié)發(fā)展。2.學會邊讀邊預測故事內容，培養(yǎng)邊閱讀邊預測的興趣。【語文要素】3.有自己獨特的閱讀體會，對預測的故事產生繼續(xù)閱讀的興趣，養(yǎng)成獨立思考的學習習慣。【語文要素】4.培養(yǎng)學生的想象能力和有依據地推斷故事情節(jié)發(fā)展的預測能力。【語文要素】教學重難點了解故事的情節(jié)發(fā)展，學會邊讀邊
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簡介：15搭船的鳥教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，會認4個生字，會寫12個生字，讀準多音字“啦”。2.通過反復誦讀，感受翠鳥的外形美、動作美，體會作者觀察的細致。【語文要素】3.在學習作者細致觀察的基礎上，培養(yǎng)學生留心觀察周圍事物的習慣。【語文要素】教學重難點感受翠鳥的外形美，學會留心觀察周圍事物。教學課時2課時第1課時課時目標
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簡介：18富饒的西沙群島教學目標1.會認9個生字，會寫13生字，讀準多音字“參”。能聯系上下文理解“風景優(yōu)美、物產豐富、五光十色”等詞語的意思。2.有感情地朗讀課文。了解課文是從海水、海底的生物、海島上的鳥三個方面描寫西沙群島的美麗富饒的。【語文要素】3.用自己的話把西沙群島的美麗風景或豐富物產介紹給別人。教學重難點引導學生發(fā)現第5自然段是圍繞關鍵句“西沙群島也是鳥的
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簡介：在那奇妙的王國里教學目標1.閱讀丑小鴨片段,想象并演繹故事情節(jié),感受人物內心的情感,初步理解閱讀童話的重要方法想象。2.閱讀拇指姑娘,通過猜想、想象等閱讀策略,憑借小組合作、聯系生活實際等學習方法,感受童話世界的奇妙,激發(fā)閱讀童話的興趣。【語文要素】3.了解安徒生其人,師生共同推薦安徒生童話格林童話稻草人等童話故事集,延續(xù)學生閱讀童
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簡介：16金色的草地教學目標1.正確、流利地朗讀課文，會認6個生字，會寫13個生字。2.聯系上下文理解“引人注目、一本正經”等詞語的意思，感受大自然給我們帶來的樂趣。3.理解課文內容，了解草地顏色的變化情況及原因。體會“我”觀察的細致，引導學生體會文中“我”對蒲公英的感情變化。【語文要素】4.觀察一種植物的變化情況，把觀察所得用幾句話寫下來，和同學交流。【語文要素】教
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