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簡介：27*一個粗瓷大碗教學目標1.認識7個生字，讀準多音字“還”。2.能帶著問題默讀課文，說說這個“粗瓷大碗”的故事。【語文要素】3.能從人物的語言、動作等描寫中感受到人物的心情、品質。教學重難點1.能帶著問題默讀課文，說說這個“粗瓷大碗”的故事。（重點）2.抓住重點語句，借助關鍵字詞，感悟趙一曼的品質。（難點）教學課時1課時一、圖片導入
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上傳時間：2022-10-13
頁數： 5
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簡介：這兒真美教學目標1.學會圍繞一個意思來寫一處身邊的美景。2.積累好詞、好句子，引導學生在進行描寫時，適當運用。3.學會發現美、分享美的方法，樂于與同伴分享觀察到的美景。教學重難點引導學生仔細觀察身邊的景物，學會圍繞一個意思來寫作文，能嘗試自主修改習作中的錯別字。教學課時12課時一、啟發談話，激發興趣細心的同學一定能發現，在我們周圍有許多美麗的地
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簡介：口語交際請教教學目標1.培養學生口語交際能力，學會有禮貌、有條理地請教問題。不清楚的地方能及時追問。2.學會大方真誠地對待別人，培養學生謙虛、誠懇的品質。教學重難點會使用禮貌用語，能條理清楚地表達自己需要請教的問題。教學課時1課時一、故事導入1.講有關“請教”的故事。（板書課題請教）2.學生評議故事中請教的人與回答者。二、聯系生活，明
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上傳時間：2022-10-13
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簡介：25灰雀教學目標1.會認10個生字，會寫13個生字。2.分角色朗讀課文，讀出對話的語氣。3.帶著問題，邊默讀邊推敲人物的內心想法，體會列寧對男孩的尊重和呵護、男孩的誠實與天真。【語文要素】4.體會列寧的善解人意、循循善誘和對兒童的愛護，懂得做錯事情應該改正的道理，同時教育學生要愛護動物。教學重難點分角色朗讀課文，通過朗讀對話體會列寧、小男孩心理變化的過程
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上傳時間：2022-10-13
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簡介：那次玩得真高興教學目標1.引導學生把玩的過程寫清楚，用詞準確，語句通順，正確使用標點符號。【語文要素】2.引導學生能在文章結尾處表達出自己愉快的心情。3.能與同學交流習作，修改其他同學看不明白的地方。教學重難點能將玩的過程寫清楚，寫具體，表達出自己的真情實感。教學課時12課時一、游戲導入（在黑板上畫出一個頭像，卻沒鼻子。）同學們，這節課我們
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簡介：語文園地八教學目標1.學會用默讀的方法讀課文，體會默讀的好處。【語文要素】2.培養學生善于觀察的學習習慣，引導學生歸納總結漢字規律。3.積累關于“如何待人”的名言，理解意思。4.學會給詞語進行分類，并運用于生活實踐中。教學重難點學會用默讀的方法讀課文，區別近義詞的不同用法。積累并運用關于“如何待人”的名言。教學課時2課時第1課時課時目標
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簡介：26手術臺就是陣地教學目標1.會認10個生字，讀準多音字“斗、大”，會寫“術、斗”等11個生字。2.能帶著問題默讀課文，了解課文內容。【語文要素】3.讀懂課文內容，了解白求恩大夫把手術臺當作陣地，冒著生命危險為傷員做手術的經過。4.感受白求恩大夫對工作極端負責、對同志極端熱忱的國際主義精神。教學重難點通過抓重點詞語、聯系事情發生的背景等方式，理解“手術臺就
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上傳時間：2022-07-08
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簡介：第七單元語文園地第二課時教學設計教材來源義務教育教科書，人民教育出版社2018年版教學內容來源小學三年級語文上冊第七組主題我與自然課型練習反饋授課對象三年級學生目標確定的依據1.課程標準的相關要求（1）基于識字寫字累計認識常用漢字2500個左右，其中1600個左右會寫；能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規范、端正、整潔；寫字姿勢正確，有良好的書寫習慣
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上傳時間：2021-12-15
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簡介：語文園地,統編教材三年級語文上冊第七單元,讀書時，我會畫出寫得好的語句，記錄在摘抄本上。,我喜歡歸類摘抄。把描寫相同事物的語句分門別類的寫下來，經常翻看，對我的習作很有幫助。,摘抄時，遇到寫得生動的語句，我會在旁邊寫寫感受，特別喜歡的我還會背下來。,我會在摘抄內容的右下方注明出處。,交流平臺,交流平臺,交流平臺,交流平臺,交流平臺,讀一讀，照樣子寫句子。,詞句段運用,把句子補充完整。,詞句段運用
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