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簡介：統編三語上第八單元,學習目標,1.能簡單地寫一次玩的過程，表達出當時快樂的心情，正確使用標點符號。,2.能和同學交流習作，修改同學看不明白的地方。,聚焦生活,時間,地點,人物,事件,范例指導,假日，我和爸爸媽媽一起去農家樂。嘿只見一條小紅魚在水桶里游來游去。我雙腿微微彎曲，兩只手早已舉起。我屏住呼吸，迅速伸出雙手，往魚撲去。不料腳下一滑，水桶被我打翻了。幸好，那條魚被我牢牢抓在了手心
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上傳時間：2021-08-13
頁數： 23
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簡介：統編三語上第八單元,學習目標,1.交流默讀的知識，學會默讀的方法。,2.能根據形聲字的特點認識“眨、瞪”等5個生字，大致理解和“目”有關的詞語的意思。,3.能辨析“陸續、繼續、連續”三個詞語的用法，并選擇一個寫句子。,4.能分類整理購物清單，體會分類列清單的好處。,5.朗讀、背誦關于如何待人的名言，大致理解名言蘊含的道理。,交流平臺,司馬光灰雀手術臺就是陣地一個粗瓷大碗,默讀的時候，不要
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上傳時間：2021-08-13
頁數： 39
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簡介：新課導入,課文內容,默讀單元導讀的兩段話，想想這個單元學習的是關于什么內容的課文。教學目標有哪些用不同的符號分別標示出來。,學習目標,1.認讀“妙、奏”等9個生字，讀準多音字“呢”，會寫“妙、演”等13個生字，會寫“美妙、音樂家”等15個詞語。,2.能依照關鍵詞把握內容要點，提取和品讀描寫大自然聲音的語句,并背誦第2、3自然段。,3.能說說自己在哪里聽到過課文描寫的大自然的聲音，能根據提示寫幾
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上傳時間：2021-08-13
頁數： 59
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簡介：三年級語文上冊,會寫字,d,音序,D,結構,左右,偏旁,讠,筆畫數,10,組詞,讀書朗讀默讀,造句,筆順,讀書可以增長見識。,m,造句,外婆非常喜愛吃麻糖。,筆順,yng,造句,小剛是個勇敢的孩子。,筆順,m,造句,下雨前，螞蟻通常要搬家。,筆順,y,造句,這扇門已經被白蟻損壞了。,筆順,dun,造句,這道題的表述很簡短。,筆順,zi,造句,植樹節我和爸
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頁數： 13
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簡介：三年級語文上冊,會寫字,mio,音序,M,結構,左右,偏旁,女,筆畫數,7,組詞,奇妙美妙神機妙算,造句,筆順,這只黃鶯擁有美妙的歌喉。,yn,音序,Y,結構,左右,偏旁,氵,筆畫數,14,組詞,演員演出演戲,造句,筆順,這次文藝演出非常成功。,zu,造句,她彈奏的這首曲子悠揚動聽。,筆順,qn,造句,他會拉小提琴。,筆順,gn,音序,G,結構
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頁數： 14
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簡介：新課導入,學習目標,1.認讀“麻、旋”等11個生字，會寫“讀、麻”等12個生字，會寫“高遠、沉思”等17個詞語。,2.能說出從課文中感受到的大自然的樂趣，找出相關語句，體會語言的生動。,3.能簡單地寫出自己感受到的大自然的樂趣，并和同學交流。,1.用自己喜歡的方式讀課文，讀準字音，讀通句子；2.找出這本讀不完的大書是什么，書里都有什么內容。,初讀課文,字詞學習,姿態麻雀盤旋敬佩竹筍
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簡介：三年級語文上冊,jio,造句,我們要去郊外游玩。,筆順,會寫字,yng,造句,老師特別注意培養我們獨立思考的能力。,筆順,fn,造句,姐姐有一條粉色的裙子。,筆順,g,造句,金黃的稻谷在風中不住地點著頭。,筆順,l,造句,媽媽買的豆粒很飽滿。,筆順,nn,造句,我們班男生少，女生多。,筆順,hu,造句,我回家的方式有兩種坐車或者走路。,筆順,zh,造句,我的媽媽
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簡介：新課導入,茂密的、碧綠的、寬廣的,父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。,全文的關鍵句。,學習目標,1.認識“黎、凝”等5個生字，會寫“朝、霧”等13個生字，會寫“父親、童年”等15個詞語。,2.默讀課文，能說出“我真高興，父親不是獵人”這句話的含義，能結合課文內容辨析對父親的各種判斷。,3.能體會“幽深的霧蒙蒙的樹林”等詞句表達的豐富性，能簡單說出對這些詞語的感受，并選擇句子摘抄。,1.自由朗讀課
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頁數： 56
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簡介：統編三語上第七單元,學習目標,1.能梳理總結摘抄的基本方法，形成主動積累語言，主動摘抄的意識。,2.能感受“得”的用法，并仿寫句子。,3.能初步了解“用前面結尾的詞語或句子做下文的開頭”的語言現象，并嘗試續說這樣的句子。,4.能了解撇和捺要舒展的書寫要點，寫好“父、及”等8個字。,5.朗讀、背誦古詩采蓮曲。,交流平臺,不知道什么時候，落起了春雨，輕輕地，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔
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簡介：新課導入,25,學習目標,1.認識“寧、胸”等10個生字，會寫“郊、養”等13個字，會寫“郊外、養病”等12個詞語。,3.能帶著問題，邊默讀邊揣摩人物的內心想法。能體會列寧對男孩的尊重與呵護、男孩的誠實與天真。,4.能找出體現列寧和小男孩喜愛灰雀的語句。,2.分角色朗讀課文，能讀出對話的語氣。,字詞學習,面包渣郊外跳動歡快,胸脯惹人喜愛仰望或者,嚴寒可惜肯定誠實,初讀感知,兩
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