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簡介：三年級語文上冊,會寫字,lu,音序,L,結構,上下,偏旁,艸,筆畫數,12,組詞,落下落葉落日,造句,筆順,秋天到了，落葉紛飛。,hung,筆順,d,造句,小男孩正在吹著短笛。,筆順,w,音序,W,結構,上下,偏旁,夕,筆畫數,14,組詞,舞臺舞會翩翩起舞,造句,筆順,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。,kung,造句,外面突然刮起了狂風。,筆順,f,造句
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上傳時間：2021-08-13
頁數： 14
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簡介：新課導入,辭舊迎新的除夕夜，幸福的人家是怎樣一番情景哪位同學能說說你們家的除夕夜是如何度過的,天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜大年夜。,學習目標,1.認讀“舊、餓”等11個生字，讀準“掙、幾”等4個多音字，正確書寫“柴、舊”等13個生字，會寫“火柴、圍裙”等詞語。,2.能說出小女孩5次擦燃火柴后看到的情形及表達的愿望。,3.能和同學交流印象深刻的部分，說出自己的感受。,作者簡介
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上傳時間：2021-08-13
頁數： 63
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簡介：新課導入,大地經過春雨的滋潤，夏雨的洗禮，秋姑娘像把鑰匙，悄悄地打開了秋天的大門。今天，我們一起走進秋天，感受秋天的雨。,1.認識“鑰、匙”等10個生字，會寫“盒、顏”等13個字，會寫“清涼、留意”等14個詞語。,2.有感情地朗讀課文，背誦第2自然段。,4.運用多種方法理解“五彩繽紛”等詞語意思，能發揮想象，仿照例句寫句子。,學習目標,3.能讀懂課文內容，知道課文從哪些方面寫了秋天的雨，能說出自
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頁數： 49
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簡介：新課導入,在牛肚子里旅行又是一種怎樣的體驗呢,你們去過什么地方旅行,學習目標,1.認識“咱、偷”等10個生字，讀準“答、應”等3個多音字，會寫“旅、咱”等13個字，會寫“旅行、要好”等詞語。,2.分角色朗讀課文，體會青頭和紅頭對話時的心情。找出關鍵詞句，感受它們的真摯情誼。,3.能畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線圖，并借助路線圖講故事。,l,1.自由讀課文，遇到不認識的字，借助拼音多讀幾遍
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頁數： 47
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簡介：新課導入,秋天，不僅有繽紛的色彩，香甜的氣味，還有好聽的聲音呢閉上眼睛，大家聽老師朗誦詩歌，說說你都聽到了哪些聲音吧,統編三語上第二單元,*,1.認識“抖、蟋”等9個生字。,2.有感情地朗讀課文。能展開想象，從大自然的各種聲音中體會秋天的活力。,3.能自主運用學過的方法理解“叮嚀、歌吟”等詞語的意思。,學習目標,聽聽，秋的聲音,我會讀,聽聽，誰的聲音,聽聽，秋的什么,打開課本，用自己
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頁數： 32
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簡介：學習目標,1.交流并總結理解詞語的多種方法。,2.積累描寫季節的詞語，練習用所學方法理解詞語。,3.學會使用鋼筆寫字，注意執筆姿勢，做到橫平豎直，把字寫得規范、端正、整潔。,4.借助拼音誦讀關于秋天的成語，并積累。,討論交流,我們在讀書的時候，如果遇到不理解的詞語，我們怎么弄懂這些詞語的意思呢結合我們之前學過的方法一起來說一說。,每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地
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頁數： 55
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簡介：三年級語文上冊,會寫字,chn,音序,C,結構,上下,偏旁,日,筆畫數,11,組詞,早晨晨練清晨,造句,筆順,清晨，村子里非常寧靜。,rng,造句,這條絨毯用了幾年了。,筆順,qi,造句,哥哥非常喜歡打籃球。,筆順,hn,造句,漢字是世界上最古老的文字之一。,筆順,yn,造句,這件衣服的顏色真鮮艷。,筆順,f,造句,媽媽很喜歡這件漂亮的衣服。,筆順,zhu
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頁數： 14
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簡介：學習目標,1.能借助教材提示的內容，發揮想象，編寫童話故事。,2.能嘗試運用改正、增補、刪除的修改符號自主修改習作，初步形成修改習作的意識。能給習作加題目。,同學們，你們都愛聽童話，愛看童話，試著把你最喜歡的童話介紹給大家，簡單說說喜歡的理由。,新課導入,我們一起來讀讀語文園地【交流平臺】里的話吧。,童話是一座五彩繽紛的大花園。在童話的世界里，植物、動物不但和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂
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頁數： 43
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簡介：三年級語文上冊,會寫字,p,音序,P,結構,左右,偏旁,钅,筆畫數,12,組詞,鋪設鋪滿鋪天蓋地,造句,筆順,窗外突然下起了鋪天蓋地的大雪。,n,音序,N,結構,左右,偏旁,氵,筆畫數,8,組詞,泥巴泥土水泥,造句,筆順,工地門口有一堆水泥。,jng,造句,荷葉上滾動著晶瑩的水珠。,筆順,yun,造句,爺爺在院子里修剪花木。,筆順,qing,造句
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頁數： 14
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簡介：學習目標,1.能結合自己的閱讀體驗，梳理、總結童話的特點及閱讀童話的好處。,2.能運用減一減的方法認識7個漢字；能了解3組帶口字旁的字不同的字義特點。,3.了解改正、增補、刪除3種修改符號的用法，并在修改自己習作時嘗試使用。,4.朗讀、背誦關于“理”的3條諺語。,交流平臺,童話總是帶給我們很多驚喜，從美麗的童話世界到奇妙的童話人物，離奇的童話情節，總是讓人流連忘返。,交流平臺,童話的主角很奇
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