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簡介：九月九日憶山東兄弟,一,緊扣詩題,導入新課教師通過板書詩歌題目,板書,九月九日憶山東兄弟,引導學生思考詩題中蘊含的信息,通過課前預習的資料搜集,課文中的注釋和教師的點投,解讀詩題,導入,同學們,在我們進行學習的時候,讀懂題目非常重要
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簡介：25,慢性子裁縫和急性子顧客,第二課時,自我介紹,尊敬的各位評委老師,大家上午好,我是語文組號考生,我今天試講的課題是慢性子裁縫和急性子顧客,下面我的試講正式開始,禮儀,同學們今天可真精神,都準備好了嗎,下面我們開始上課,同學們好,同學們
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簡介：7,鹿角和鹿腿,第二課時,自我介紹,尊敬的各位評委老師,大家上午好,我是語文組號考生,我今天試講的課題是鹿角和鹿腿,下面我的試講正式開始,禮儀,同學們今天可真精神,都準備好了嗎,下面我們開始上課,同學們好,請坐,一,談話導入,同學們,上節課
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簡介：一只窩囊的大老虎一,板書課題,導入新課,師,同學們,今天我們來學習一有趣的故事,一只窩囊的大老虎,看老師板書課題,課前預習課文的時候,你看到題目,有什么疑問嗎,有沒有把自己的想法寫在旁邊作批注,生1,我作了批注,老虎是百獸之王,怎么這只
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簡介：守株待兔,一,創設情境,導入新課同學們,我們都愛聽故事,那誰能給大家分享一下你們喜歡的故事呢,逃家小兔鄭人買履狐貍與烏鴉,感謝同學們的分享,大家都聽得很入迷呢,那今天我們要學習的就是課文就是一篇寓言故事,我們一起來看看這個寓
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