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簡介：22我們奇妙的世界教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、認(rèn)識“幻、呈”等11個生字,會寫“呈、幻、蠟、燭、誘、潤、乘、芒、劍、普、通、模、型”13個生字。2、能讀準(zhǔn)字音，有感情地朗讀課文通過朗讀表達(dá)出世界的奇妙。3、了解課文從哪幾個方面寫出了世界的奇妙。4、學(xué)習(xí)抓住事物特點描寫的方法。過程與方法引導(dǎo)法、小組合作交流的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度與價值觀體會作者的思想感情，激發(fā)熱愛世界的思
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上傳時間：2021-02-10
頁數(shù)： 7
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簡介：部編版小學(xué)語文三年級下冊第七單元我們奇妙的世界第一課時教學(xué)設(shè)計【設(shè)計理念】我們奇妙的世界這是一篇短小精美、條理清晰、語言生動的寫景散文，通過具體描寫天空中的繽紛色彩、奇妙形狀和大地上豐富的財富，表達(dá)了作者對大自然、對奇妙世界的熱愛。散文是一種主觀性很強(qiáng)的文體，是個性情懷的見證，表現(xiàn)自我的真情實感，言“我”之志，抒“我”之情。中國人通常將散文稱為“美文”。它美在情感，美在構(gòu)思，更美在語言。我
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上傳時間：2021-02-10
頁數(shù)： 6
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簡介：統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級下冊第七單元第22課我們奇妙的世界教學(xué)設(shè)計【教材分析】本單元以“奇妙的世界”為主題，編排了我們奇妙的世界海底世界火燒云3篇課文，從不同角度表現(xiàn)出大自然如同一位神奇的魔術(shù)師，把無窮無盡的奧秘隱藏在天地間。本單元的語文要素是“了解課文是從哪幾個方面把事物寫清楚的”，是本冊第三單元“了解課文是怎么圍繞一個意思把一段話寫清楚的”進(jìn)一步提升。我們奇妙的世界是本單元第一篇課文，屬于
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上傳時間：2021-02-10
頁數(shù)： 8
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簡介：統(tǒng)編三下22課我們奇妙的世界第一課時教材解讀我們奇妙的世界為統(tǒng)編本教材三年級下冊第七單元第一篇課文。“發(fā)現(xiàn)天地間隱藏的無窮無盡的奧秘”為本單元的人文主題，“了解課文是從哪幾個方面把事情寫清楚的，初步學(xué)習(xí)整合信息，介紹一種事物。”為本單元的語文要素。作者是怎樣把奇妙的世界寫清楚主要從兩個方面來寫天空和大地。你看天空”和“你看大地”兩句在課文中起提示性作用。根據(jù)這一結(jié)構(gòu)特點，第一課時的教學(xué)
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頁數(shù)： 7
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簡介：22我們奇妙的世界教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識藏、呈等11個生字,學(xué)寫寸、呈、幻等13個生字。指導(dǎo)寫好蠟、燭、幼等左右結(jié)構(gòu)的字，幻書寫時注意“幺”和“纟”的區(qū)別。2.能讀準(zhǔn)字音，有感情地朗讀課文，通過朗讀表達(dá)出世界的奇妙。3.了解課文從哪幾個方面寫出了世界的奇妙。4.初步學(xué)習(xí)整合信息，學(xué)習(xí)怎樣介紹奇妙的世界。教學(xué)重點理解、感悟世界的奇妙，體會作者的思想感情，激發(fā)熱愛世界的思想感情。教學(xué)難
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上傳時間：2021-02-10
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簡介：我們奇妙的世界教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“呈、雕”等8個生字，會寫“呈、幻”等13個字，會寫“奇妙、飛行”等24個詞語。2.有感情地朗讀課文。能說出課文分別是從哪些方面來寫天空和大地的。3.能結(jié)合生活經(jīng)驗，理解“一切看上去都是有生命的”這句話的含義。4.能仿照例句，寫自己發(fā)現(xiàn)的普通而美的事物。二、教學(xué)過程第一課時（一）導(dǎo)入，揭示課題1.（出示單元導(dǎo)語圖）看，圖上的小
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簡介：我們奇妙的世界第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.能有感情地朗讀課文，充分感受世界的奇妙和發(fā)現(xiàn)的快樂；2.知道課文從哪幾個方面寫了世界的奇妙；3.抓關(guān)鍵詞語，學(xué)習(xí)整合各種信息，表現(xiàn)世界的奇妙。初步學(xué)習(xí)用比喻的方式表達(dá)美。教學(xué)重點理解、感悟世界的奇妙，體會作者的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛世界的思想感情。教學(xué)難點感悟世界的奇妙，學(xué)習(xí)把事物寫具體。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、課前收集觀察奇妙的事物
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簡介：人教2011課標(biāo)版（部編）三年級語文下冊5守株待兔教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念本設(shè)計把守株待兔當(dāng)“引子”來教，引導(dǎo)學(xué)生在感受文言文的節(jié)律與韻味的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)把人物的形象和蘊(yùn)含的道理結(jié)合到一起領(lǐng)悟，獲取閱讀寓言故事的一般方法。由此激發(fā)學(xué)生閱讀寓言故事的興趣，將學(xué)生引向課后閱讀鏈接，引向中國古代寓言中成語故事閱讀，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀半徑。如此，以一篇“引子課文”的學(xué)習(xí)，引發(fā)學(xué)生海量閱讀寓言故事的熱情，使學(xué)生
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上傳時間：2021-01-31
頁數(shù)： 9
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簡介：5守株待兔教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)四個生字,會寫守、株、待等9個生字。指導(dǎo)寫好株、耕、釋、其。2.能讀準(zhǔn)字音、讀好“因釋其耒而守株”。背誦課文。3.能借助注釋，結(jié)合插圖，疏通文意。懂得不要心存僥幸，不要不勞而獲，要靠自己的勞動去創(chuàng)造美好的生活。教學(xué)重點生字的正確書寫，流利、有節(jié)奏地朗讀全文。教學(xué)難點能借助注釋，結(jié)合插圖，疏通文意。懂得不要心存僥幸，不要不勞而獲，要靠自己的勞動去創(chuàng)造美
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上傳時間：2021-01-31
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簡介：守株待兔第二課時教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo)一）學(xué)科目標(biāo)1.能正確朗讀課文，讀出節(jié)奏，會背誦。2.通過使用正確斷句的朗讀以及借助注釋、看插圖想象畫面、情境表演等方法讀懂課文內(nèi)容，說出農(nóng)夫被宋國人笑話的原因，結(jié)合生活實際理解“不要不勞而獲、不要心存僥幸心理，要靠自己的的勞動去創(chuàng)造美好的生活。”的道理。3.初步掌握寓言這種體裁的學(xué)習(xí)方法讀懂寓言-理解寓意-啟迪人生。4.利用學(xué)
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