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簡介：語文園地,部編四年級上,在本單元中,我們學習了邊閱讀邊作批注的閱讀方法,運用這種方法可以加深我們對文章的理解,提高自己的學習能力,那么,怎樣作批注呢,交流平臺,批注的形式有三種,一是眉批,即批在書頭上,二是旁批,即批在句子旁,三是尾批,即批
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上傳時間：2024-10-28
頁數： 17
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簡介：語文園地,部編四年級上,交流平臺,閱讀的時候我要動腦筋思考,積極提出問題,我們要養成敢于提問,善于提問的習慣,我要篩選出最值得思考的問題,加深對文章內容的理解,可以試著從不同的角度提出問題,讓自己的思考更加全面和深入,這次,交流平臺,介紹了
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上傳時間：2024-10-28
頁數： 17
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簡介：語文園地,部編四年級上,閱讀課文的時候,我們不僅要學會根據課文內容想象畫面,還要能,聽,出聲音,聞,到味道呢,不信,你瞧下面幾位同學,他們從閱讀中收獲了什么呢,交流平臺,張芳,我能夠根據文章中的描寫想象畫面,如讀觀潮,我仿佛看到了錢塘江潮由
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上傳時間：2024-10-28
頁數： 24
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簡介：部編四年級上,在你的印象中,牛和鵝有什么特點呢,趣味導入,1正確認讀,書寫本課生字,詞語,2正確,流利,有感情朗讀課文,理解課文主要內容,3,通過,我,的動作,語言,神態描寫,體會,我,的情感變化過程,整體感知,謂,拳,wi,qun,捶,c
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上傳時間：2024-10-28
頁數： 44
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簡介：部編四年級上,同學們,當你按動遙控器看電視的時候,當你上網查資料的時候你有什么感受,是什么帶給我們如此豐富多彩的生活,趣味導入,1,認讀詞語,理解,呼風喚雨,世紀,農耕社會,依賴,等詞語,隨文學習生字,賴,幻,2,能有感情地朗讀課文,體會語
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頁數： 35
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簡介：部編四年級上,趣味導入,同學們,你們認識蝙蝠和雷達嗎,誰來給大家介紹一下它們的情況,蝙蝠和雷達是兩種完全不同的事物,那他們之間有什么聯系呢,我們一塊兒來學習第6課,1,認識和會寫生字,2,能流利地朗讀課文,3,激發學生熱愛科學,樂于觀察和探
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上傳時間：2024-10-28
頁數： 33
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簡介：部編四年級上,第一課時,今天我們來學習一首現代的詩歌,是描寫秋天傍晚江上景色的,讓我們一起來感受江面的美吧,趣味導入,1認識本課生字,2正確,流利,有感情地朗讀課文,3說說秋晚的江上描繪了哪些景物,想象詩中的景物構成了怎樣的畫面,整體感知
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上傳時間：2024-10-28
頁數： 36
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簡介：部編四年級上,趣味導入,我國古代勞動人民勤勞,富有智慧,他們創造出了許多瑰麗,多彩,優美的神話故事,女媧就是其中的一位女神,傳說她創造了人類,今天我們就來學習關于她創造人類后,為人類造福的另一個故事,1,正確,流利,有感情地朗讀課文,正確認
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上傳時間：2024-10-28
頁數： 23
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簡介：部編四年級上,趣味導入,同學們古典詩歌中寫景的詩句很多,每一首詩,都是一幅美麗的圖畫,那么今天我們學習的是哪些圖呢,一起來看看吧,1,采用靈活多樣的學習方法了解詩意,體會古詩的意境,重點,2,有感情地朗誦古詩并嘗試背誦古詩,重點,3,想象詩
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上傳時間：2024-10-28
頁數： 56
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簡介：部編四年級上,今天我們要在古希臘神話故事中,認識一位帶給人類幸福和光明的神,他的名字叫,普羅米修斯,趣味導入,1,正確,流利,有感情地朗讀課文,會認本課13個生字,會寫14個生字,理解生字組成的詞語,2,學習概括課文內容的方法,抓住有關語句
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頁數： 32
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