-
簡介：6夜間飛行的秘密教學目標1.會認11個生字，讀準多音字“系”，會寫14個生字，會寫“雷達、蚊子”等12個詞語。2.學會從不同角度提問。【語文要素】3.能借助問題理解課文內容。【語文要素】教學重難點1.學會從不同角度提問。2.能借助問題理解課文內容。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認11個生字，讀準多音字“系”，會寫14個生字
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-10-17
頁數： 4
-
簡介：3*現代詩二首教學目標1.會認6個生字，積累本課詞語。2.有感情地朗讀課文，邊讀邊想象，能說出詩中描繪的景物和畫面，感受秋晚江上的美景、花牛的悠閑。【語文要素】教學重難點通過擴詞法，學習邊讀邊想象畫面，體會詩歌表達的意境，感受自然之美。教學課時1課時一、學習秋晚的江上（一）腦力風暴，走進詩歌在黑板上呈現“（）的江上”和“江上的（
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-10-17
頁數： 3
-
簡介：語文園地三教學目標1.能結合閱讀體驗，交流連續細致觀察的好處，逐步養成留心觀察的習慣。【語文要素】2.能正確搭配動物和它的“家”，知道動物的“家”有不同的說法。3.通過比較句子，體會表達的準確性。【語文要素】4.積累與秋天有關的氣象諺語。教學重難點1.通過比較句子，體會表達的準確性。2.積累與秋天有關的氣象諺語。教學課時2課時第1課時
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-10-17
頁數： 3
-
簡介：9古詩三首教學目標1.會認“暮、瑟”等6個生字，讀準多音字“降”，會寫“暮、吟”等12個生字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫題西林壁。3.能借助注釋、插圖理解詩句的意思，感悟其中蘊含的道理。4.能展開想象，用自己的話說出詩句描繪的景象。教學重難點1.能借助注釋、插圖理解詩句的意思，感悟其中蘊含的道理。2.能展開想象，用自己的話說出詩句描繪的景
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-10-17
頁數： 6
-
簡介：語文園地二教學目標1.能結合閱讀體驗，梳理學到的提問策略，以及運用提問策略進行閱讀的好處，知道在閱讀中要自覺運用提問策略。【語文要素】2.借助形聲字的特點，認識“駐、鈔”等12個生字。3.能體會每組兩個句子在表達上的不同效果。4.能體會自問自答的表達效果。5.朗讀、背誦有關提問的名句。【語文要素】教學重難點1.能結合閱讀體驗，梳理學到的提問策略，以及運用
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-10-17
頁數： 4
-
簡介：口語交際愛護眼睛，保護視力教學目標1.能在小組討論時注意音量適當。2.不重復別人說過的話。想法接近時，先認同再補充。教學重難點能在小組討論時注意音量適當；不重復別人說過的話。想法接近時，先認同再補充。教學課時1課時一、游戲激趣，引出交際話題1.開展“視力測試”游戲，讓學生直觀感受自己的視力情況。依次出示三句話，第一句話字號最大，第二句話字號中等
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-10-17
頁數： 4
-
簡介：14普羅米修斯教學目標1.會認“斯、慘”等12個生字，讀準多音字“還”，會寫“悲、慘”等14個生字，會寫“人間、悲慘”等15個詞語。2.能流利、有感情地朗讀課文。3.能按起因、經過、結果的順序講述普羅米修斯“盜”取火種的故事。【語文要素】4.能和同學交流故事中最觸動自己的情節，感受主人公的美好品格。【語文要素】教學重難點1.能按起因、經過、結果的順序講述普
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-10-17
頁數： 4
-
簡介：習作例文與習作習作例文一我家的杏熟了教學目標1.了解文章開頭鋪墊手法的運用。2.通過學習例文，進一步鞏固抓住事情的起因、經過、結果等要素，把事情寫清楚的方法。嘗試運用這一方法，給文章搭框架、列提綱。3.通過小組合作，剖析例文，探討如何將起因、經過、結果寫清楚、寫具體，能夠總結方法并加以遷移運用。【語文要素】教學重難點通過小組合作，剖析例文，探討如
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-10-17
頁數： 9
-
簡介：16麻雀教學目標1.會認“嗅、奈”等6個生字，會寫“嗅、呆”等13個生字，會寫“打獵、猛烈”等17個詞語。2.知道可以按事情的發展順序寫事，把事情的起因、經過、結果交代清楚。【語文要素】3.知道可以把看到的、聽到的、想到的寫下來，清楚展現事情發展過程中的重要內容。教學重難點1.知道可以按事情的發展順序寫事，把事情的起因、經過、結果交代清楚。2.知道可以把看
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-10-17
頁數： 6
-
簡介：18牛和鵝教學目標1.會認“謂、拳”等11個生字，會寫“摸、甚”等15個生字，會寫“甚至、頑皮”等14個詞語。2.知道可以從哪些角度給文章作批注。【語文要素】3.能借助相關詞句，體會“我”見到鵝和被鵝襲擊時的心情。【語文要素】4.能說出“直到現在，我還記著金奎叔的話”的原因。教學重難點1.知道可以從哪些角度給文章作批注。2.能借助相關詞句，體會“我
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-10-17
頁數： 5
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
