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簡介：1,古詩詞三首,人教版四年級下冊,教學目標,1,認識,徐,籬,疏,等生字,會寫,宿,徐,等生字,2,有感情地朗讀課文,背誦課文,默寫宿新市徐公店,3,學習抓住關鍵詞句,體會詞語含義并想象畫面,4,感受鄉村生活的美好,受到自然美的熏陶,能把閱
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上傳時間：2023-11-16
頁數： 17
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簡介：記金華的雙龍洞第一課時,課時目標,1,學會本課生字,新詞,理解重點詞語,2,閱讀課文,了解課文的主要內容,找出作者的游覽順序,3,理清課文段落,概括段落大意,一,談話導入課文,1,同學們,你們有誰去過溶洞,那里的景象是怎樣的,能給大家介紹一
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上傳時間：2023-11-16
頁數： 17
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簡介：習作講評課,課時目標,2,引導學生進行習作評改,從中學到評改的方法,1,培養學生參與交流的意識,3,回顧并掌握,游記,最基本的習作要點,教學重難點,重點,學習修改作文,從中學到評改的方法,掌握,游記,最基本的習作要點,難點,回顧并掌握,游記
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上傳時間：2023-11-16
頁數： 13
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簡介：1,古詩詞三首,人教版四年級下冊,課時目標,1,會寫,雜,稀,等生字,2,正確,流利,有感情地朗讀古詩四時田園雜興,其二十五,理解詩意,第二課時,談話導入,1,上節課我們學習了宿新市徐公店一詩,誰能有感情地背一背,2,你們能說說詩中描繪的畫
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上傳時間：2023-11-16
頁數： 15
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簡介：記金華的雙龍洞第二課時,課時目標,1,朗讀課文,體會作者是怎樣把空隙的狹小和自己的感受寫清楚的,2感受雙龍洞的雄,奇,險,激發自己對大自然的熱愛,3,有感情地朗讀課文,一,研讀作者在去雙龍洞的途中所見的景物,1,思考,作者在去雙龍洞的途中見
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頁數： 13
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簡介：輕叩詩歌大門,統編版四年級下冊,教學目標,1,會將搜集到的詩歌按一定的標準進行分類,了解詩歌的豐富性,2,激發學生搜集詩歌的興趣,引導學生感受詩歌的魅力,3,學會朗誦詩歌的方法,激發學生對詩歌的熱愛,第一課時,教學目標,1,會將搜集到的詩歌
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頁數： 11
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簡介：交流平臺,初試身手,課時目標,1,通過,交流平臺,歸納梳理海上日出記金華的雙龍洞的寫作方法,2,通過,初試身手,練習通過示意圖,畫出參觀路線,并用一段話介紹參觀順序,能把觀察到的景物,按順序說給別人聽,教學重難點,重點,回顧海上日出記金華的
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頁數： 16
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簡介：13,貓,部編版四年級下冊,第二課時,課時目標,1,讀懂字,詞,句,段,理解課文內容,2,有感情地朗讀課文,感受文章語言的幽默,體會作者對貓的喜愛之情,談話導入,分自然段指讀全文,思考,每個自然段主要講的是什么,品讀感悟,讀課文第1,2自然
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頁數： 13
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簡介：人教版四年級下冊,口語交際,轉述,1通過口語訓練,使學生了解轉述的含義和重要性,掌握轉述的基本技能,2知道轉述時要說清楚轉述的主要內容,3養成誠懇傾聽的好習慣,做到在流暢自如的表達中獲得自信,在與別人交際時自然大方,教學目標,第一課時,3在
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頁數： 19
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簡介：3,天窗,人教版四年級下冊,教學目標,1,會認,慰,藉,等生字,會寫,帳,灘,銳,等生字,掌握多音字,卜,正確讀寫,慰藉,掃蕩,等詞語,2,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,3,通過有感情地朗讀,體會,慰藉,掃蕩,等詞語的意思,4,有感
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