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簡介：一提到“男子漢”，你們的頭腦中就會馬上聯想到哪些詞語呢,頂天立地、敢說敢為、正直無私、胸懷寬廣,新課導入,我們家的男子漢,20*,作者王安憶,（1）課題中“我們家的”指誰家的,作者姐姐家的。,原來這個“我們”不僅指作者，還包括他的親屬等人。親切、喜愛。,（2）如果是作者家的，那么作者是一個人，為什么是“我們”平時我們說“我們家的”這句話時，都會帶有什么樣的感情呢比如說“我們家的
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上傳時間：2023-04-16
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簡介：一物不大兩頭翹，只有肚子沒有腰，半斗粗糧半斗菜，換來一斗白元宵。（打一動物）,謎語導入,作者老舍,作者簡介,老舍（18991966），原名舒慶春，字舍予。中國現代小說家、劇作家，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。老舍的作品大多取材于城市下層居民的生活，善于運用精確流暢的北京口語。主要作品長篇小說駱駝祥子四世同堂，劇本龍須溝茶館等。,學習目標,認識“疙、瘩”等9個生字，會
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簡介：生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發明一些神奇的東西。你都想過發明什么呢,會飛的木屋,水上行走鞋,時空穿梭機,會變大變小的書包,情境導入,習作二我的奇思妙想,生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發明一些神奇的東西。你想發明什么呢它是什么樣子的，有哪些功能把它寫出來介紹給大家吧可以參考下面的提示，想想自己要寫的內容。還可以把你想發明的東西畫出來，幫助自己描述
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簡介：學習目標,認識“綺、和”，讀準多音字“和”，正確理解課文中的相關詞語。,通過抓關鍵詞句、結合生活實際和自己的想象理解課文內容，感受“三月桃花水”的特點。,體會課文中描述的春水的美，激發學生對大自然和生活的熱愛。,會認字,綺,q,綺麗,和,h,談,tn,應和,談話,母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦。,h,那忽大忽小的水聲，應和著拖拉機的鳴響。,h,奶里和點兒糖。,hu,媽媽今天一大早就起來和面
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簡介：圖片導入,小組交流,習作六我學會了,習作內容,我們正慢慢長大，學會了做很多事情。你學會的哪件事情讓你最有成就感把它填在橫線上，再把學做這件事的經歷、體會和同學分享。寫之前想一想1.你是怎樣一步步學會做這件事的2.學習過程中遇到了哪些困難是怎么克服的3.有哪些有趣的經歷心情有哪些變化寫完后，讀讀自己的習作，修改不通順的地方。和同學互換習作，看看學習的
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簡介：語文園地四,交流平臺,貓的性格實在有些古怪。鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。,讀一讀，想想這種表達方式和我們平時所用的表達方式有什么不同,讀到這樣的句子，我就想起媽媽經常跟別人說“我們家那個傻孩子”,交流平臺,反語。“古怪”本意是“怪異”，此處反話正說，稱贊貓可愛。,貓的性格實在有些古怪。,“架子
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簡介：大千世界，五彩繽紛。有人喜歡紅色，因為它濃烈熱情；有人喜歡藍色，因為它寧靜致遠；還有人喜歡綠色，因為它充滿了生機。今天我們一起學習艾青的綠。,談話導入,10.,作者簡介,艾青原名蔣正涵，出生于浙江金華，現當代文學家、詩人。艾青被認為是中國現代詩的代表詩人之一。主要作品有大堰河我的保姆艾青詩選等。歸來的歌和雪蓮曾獲中國作家協會全國優秀新詩獎。,學習目標,認識“擠、叉”2個生字，會寫“瓶、擠
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簡介：語文園地一,交流平臺,2,我從鄉下人家的最后一句“鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景”，感受到了鄉下人家的美。,3,我,1,我發現課文中的一些語句表達了作者的思想感情。,這幾句話有什么特點,這些句子特別能夠表達作者的情感或想法。如，鄉下人家的最后一句“鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景”，這句話是文章的
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簡介：同學們，你們見過蘆花嗎知道蘆花生長在哪里嗎今天讓我們學習一篇和蘆花有關的文章。,新課導入,21*蘆花鞋,曹文軒中國兒童文學作家。2016年4月4日，曹文軒獲“國際安徒生獎”，這也是中國作家首次獲此殊榮。,主要作品小說草房子山羊不吃天堂草紅瓦黑瓦等。,作者簡介,國際安徒生獎是兒童文學的最高榮譽，被譽為“兒童文學的諾貝爾獎”。由國際少年兒童讀物聯盟于1956年設立，由丹麥女王瑪格麗特二
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簡介：頭戴一頂紅帽子，身穿一件白袍子。腳蹬一雙紅鞋子，唱著歌兒伸脖子。,（打一動物）,謎語導入,你想到了哪一首有關鵝的古詩,詠鵝駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。,作者豐子愷,作者簡介,豐子愷（18981975），曾用名豐潤、豐仁，號子愷，浙江崇德（今桐鄉）人。我國著名的漫畫家、書法家、散文家。他一生涉獵文學、繪畫、音樂、翻譯、書法等多個領域，并都取得了杰出
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