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簡介：4*三月桃花水導學案課題三月桃花水課型新授課教學目標1.會認“綺、和、談”3個生字，讀準多音字“和”。2.有感情地朗讀課文，體會優美的語言，讀出作者對“桃花水”的喜愛和贊美之情。教學重點有感情地朗讀課文，體會優美的語言，讀出作者對桃花水的喜愛和贊美之情。課前準備1.制作多媒體課件。教師2.準備字卡、詞卡，預習課文。學生
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上傳時間：2023-04-16
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簡介：5琥珀導學案課題琥珀課型新授課教學目標1.認識“琥、珀”等12個生字，讀準多音字“扎”，會寫“怒、吼”等15個字，正確讀寫“怒吼、松脂”等詞語。2.默讀課文，提出不懂的問題。通過學習，了解琥珀的形成過程，了解推測的依據是什么。3.體會琥珀的價值，激發學生對大自然的熱愛之情。教學重點1.通過學習，了解琥珀的形成過程。2.體會作者
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簡介：19小英雄雨來（節選）教學目標1.認識13個生字，讀準多音字“吧、塞、哇”，會寫15個生字，會寫13個詞語。2.用較快的速度默讀課文，了解雨來被稱為“小英雄”的原因。3.能用列小標題的方式把握課文的主要內容。【語文要素】4.體會還鄉河景色描寫的作用。教學重難點1.了解雨來被稱為“小英雄”的原因。2.能用列小標題的方式把握課文的主要內容。教學課時
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簡介：14母雞教學目標1.認識9個生字，讀準多音字“惡”，會寫15個生字，會寫10個詞語。2.默讀課文，了解“我”對母雞態度前后的變化，并說出變化的原因。3.感受母雞的“負責、慈愛、勇敢、辛苦”，體會母愛的偉大。【語文要素】4.通過比較，感受同一作家在寫不同動物時，表達上的相同和不同之處。【語文要素】教學重難點1.感受母雞的“負責、慈愛、勇敢、辛苦”，體會母愛的偉
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簡介：9短詩三首教學目標1.會認2個生字，會寫8個生字，會寫3個詞語。2.反復朗讀體會詩歌的韻味，初步了解現代詩的特點并體會詩人表達的情感。【語文要素】3.積累、摘抄自己喜愛的詩歌。【語文要素】教學重難點1.體會詩歌的韻味，展開想象，體悟情感。2.了解現代詩歌的特點。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認2個生字，會寫8個生字，會寫3個詞
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簡介：4*三月桃花水教學目標1.認識2個生字，讀準多音字“和”。2.有感情地朗讀課文，體會語言的優美，讀出作者對桃花水的喜愛和贊美。3.能抓住關鍵語句，自主選擇合適的方法感受桃花水的動聽和清澈，初步體會作者對桃花水的喜愛與贊美之情。【語文要素】教學重難點有感情地朗讀課文，體會語言的優美，讀出作者對桃花水的喜愛和贊美。教學課時1課時一、回顧前課，提煉學
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簡介：語文園地一教學目標1.能總結并交流借助關鍵語句體會課文表達思想感情的方法。【語文要素】2.積累描寫城鄉生活的詞語，并能運用。3.能仿照例句把圖畫的內容寫下來。4.朗讀、背誦毛澤東卜算子詠梅。教學重難點1.能總結并交流借助關鍵語句體會課文表達思想感情的方法。2.積累描寫城鄉生活的詞語，并能運用。教學課時2課時第1課時課時目標
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簡介：語文園地二教學目標1.梳理、總結遇到不懂的問題時，解決問題的方法。2.認識“賓、吉”等12個生字，能辨析兩組形近字的區別。3.理解一些詞語的新含義，并能積累一些具有新含義的詞語。4.能夠運用作比較的方法，介紹一種事物。5.朗讀、背誦江畔獨步尋花，了解詩意。教學重難點1.梳理、總結遇到不懂的問題時，解決問題的方法。【語文要素】2.能夠運用作比較的方
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簡介：習作六我學會了________教學目標1.能按學習的順序把自己學做事情的過程寫清楚。2.能寫出學習過程中遇到的困難或有趣的經歷，把心情變化寫下來。教學重難點能寫出學習過程中遇到的困難或有趣的經歷，把心情變化寫下來。教學課時12課時一、仔細審題明要求1.激趣導入，拓寬思路。（1）出示教材情境圖“同學們，圖上的這些孩子在干什么呢圖上
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簡介：口語交際自我介紹教學目標1.學會自我介紹，能根據對象和目的的不同，調整自我介紹的內容。2.能聽取他人的意見，完善自己的介紹。教學重難點能根據對象和目的的不同進行自我介紹。教學課時1課時一、視頻導入，激發興趣1.激趣導入播放視頻片段新生自我介紹。2.過渡像這樣，根據自己的特點作自我介紹，就能讓別人很快地了解自己。通過這節課的學習，你一
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