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簡介：四季之美說課稿一、說教材四季之美是統編教材小學語文五年級上冊第七單元的一篇精讀課文。本文是日本作家清少納言的作品，課文以清新富有韻味的語言，寫出了四季各個季節不同的美景，營造出了美的氛圍，表達了作者對四季美景的喜愛之情。二、說教學目標1.認識5個生字，會寫10個生字，積累“黎明、紅暈”等詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，感受作者筆下四季獨有的韻
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上傳時間：2022-10-17
頁數： 2
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簡介：我的“長生果”說課稿一、說教材我的“長生果”是統編教材小學語文五年級上冊第八單元中的一篇略讀課文，這是一篇回憶性的散文。作者以一種娓娓交談的方式，用樸實的話語，回憶少年時代的讀書經歷和讀書收獲，真誠抒寫了閱讀和寫作帶給自己的愉悅。字里行間融注了作者對生活，對人生真實的體驗和感受，給人思考和啟迪。二、說教學目標1.認識生字新詞。2.有感情地朗讀
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上傳時間：2022-10-17
頁數： 2
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簡介：10牛郎織女（一）教學目標1.會認11個生字，會寫14個生字，掌握多音字“落”，正確讀寫“稀罕、監獄、釀酒”等詞語。2.快速默讀課文，能用自己的語言復述故事。【語文要素】3.展開想象，能把課文中寫得簡略的地方講具體。【語文要素】4.感受故事中蘊含的真摯情
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上傳時間：2022-10-17
頁數： 4
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簡介：23鳥的天堂教學目標1.認識“槳、樁”等3個生字，會寫“槳、榕”等11個生字，會寫“陸續、白茫茫”等10個詞語。2.朗讀課文，懂得作者為什么說“鳥的天堂的確是鳥的天堂”。3.能說出“鳥的天堂”在傍晚和早晨時的不同景色特點，初步感受靜態描寫和動態描寫，能用
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上傳時間：2022-10-17
頁數： 6
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簡介：9獵人海力布教學目標1.會認4個生字，會寫11個生字，能聯系上下文理解“酬謝”“再三”等詞語的意思并積累。2.能用較快的速度默讀課文，讀出課文寫了海力布的哪些事情。3.能以海力布或鄉親們的口吻講述海力布勸說鄉親們趕快搬家的部分。能簡單介紹那塊叫“海力布”的石
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上傳時間：2022-10-17
頁數： 5
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簡介：3桂花雨教學目標1.會認2個生字，會寫10個生字,會寫4個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容。3.結合重點詞句體會作者思念家鄉的思想感情，并揣摩這種感情是怎樣表達出來的。【語文要素】4.豐富學生的情感體驗，進一步體會作者的思鄉情懷。教學重難點1.引導學生從“搖花樂”中體會作者對童年生活、對家鄉的懷念之情。2.理解母親說的“這里的桂花再
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上傳時間：2022-10-17
頁數： 4
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簡介：11*牛郎織女（二）教學目標1.會認9個生字。2.默讀課文，能用自己的語言復述故事，做到內容完整、語言流暢。【語文要素】3.根據牛郎織女故事的主要情節設計連環畫，能給連環畫配上相應的文字。教學重難點1.能用較快的速度默讀課文，把握故事主要內
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頁數： 3
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簡介：8冀中的地道戰教學目標1.會認9個生字，會寫10個生字,掌握多音字“任”，積累本課詞語。2.學會帶著問題快速默讀課文，理清課文脈絡。【語文要素】3.理解課文內容，理解我國人民在艱難的抗日戰爭中表現出來的頑強斗志和無窮的智慧。教學重難點1.能帶著問
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上傳時間：2022-10-17
頁數： 5
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簡介：語文園地二教學目標1.引導學生總結、歸納快速閱讀的方法，交流自己的閱讀見解，并能在今后的學習中學以致用。【語文要素】2.學會概括語句的主要意思并在具體的語言環境中運用成語。【語文要素】3.引導學生朗讀、背誦古今名人關于珍惜時間的名句，并談談對這些句子的理解及
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上傳時間：2022-10-17
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簡介：2落花生教學目標1.會認5個生字，會寫10個生字。掌握多音字“便”。正確讀寫并理解本課重點詞語。2.有感情地分角色朗讀課文，了解課文內容。3.理解父親的話的含義，體會文章中心，明白花生最可貴的地方，懂得應該做一個有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人的道理。【語文要素】4.學習本文運用對比和借物喻理的寫法。教學重難點理解父親的話的含義，懂得做人的道
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上傳時間：2022-10-17
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