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簡介：2,祖父的園子,人教版五年級下冊,第一課時,課時目標(biāo),1,了解祖父的園子的特別之處,重點(diǎn),2,交流重點(diǎn)語句,體會,我,的內(nèi)心感受,重點(diǎn),3,讀,閱讀鏈接,中的片段,與課文內(nèi)容進(jìn)行比較,產(chǎn)生新的體會,再有感情地朗讀課文,拓展閱讀呼蘭河傳整本書
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-11-16
頁數(shù)： 28
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簡介：2,祖父的園子,人教版五年級下冊,教學(xué)目標(biāo),1,會認(rèn)11個生字,會寫14個生字,積累本課詞語,重點(diǎn),2,了解作者在祖父的園子中的生活及園子的特別之處,重點(diǎn),3,交流重點(diǎn)語句,體會,我,的內(nèi)心感受,重點(diǎn),4,讀,閱讀鏈接,中的片段,與課文內(nèi)容
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上傳時間：2023-11-16
頁數(shù)： 21
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簡介：口語交際,走進(jìn)他們的童年歲月,人教版五年級下冊,教學(xué)目標(biāo),1,確定對象,針對不同對象,嘗試列出問題清單,了解大人們的童年故事,重點(diǎn),2,認(rèn)真傾聽,在交流時邊聽邊記錄,不明白的地方或感興趣的內(nèi)容可以適當(dāng)追問,重點(diǎn),3,學(xué)會根據(jù)整理的記錄有條理
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上傳時間：2023-11-16
頁數(shù)： 28
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簡介：語文園地,人教版五年級下冊,教學(xué)目標(biāo),1,交流體會課文表達(dá)思想感情的方法與途徑,重點(diǎn),2,學(xué)習(xí)并運(yùn)用通過描寫多種事物的表現(xiàn)將一種情景寫具體的方法,難點(diǎn),3,感受對比,襯托手法的表達(dá)特點(diǎn),嘗試仿寫,難點(diǎn),4,積累古詩游子吟,熟讀成誦,體會詩中
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頁數(shù)： 19
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簡介：1,古詩三首,人教版五年級下冊,第二課時,課時目標(biāo),1,學(xué)習(xí)村晚,會認(rèn)1個生字,重點(diǎn),2,有感情地朗讀課文,反復(fù)朗讀詩句,想象詩中描繪的畫面,體會其中的樂趣,培養(yǎng)熱愛鄉(xiāng)村,享受童年的思想感情,重點(diǎn),3,背誦課文,難點(diǎn),鞏固舊知,1,背誦稚子
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頁數(shù)： 18
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簡介：4,梅花魂,人教版五年級下冊,一課時,教學(xué)目標(biāo),1,會認(rèn)11個生字,重點(diǎn),2,默讀課文,了解課文寫了關(guān)于外祖父的哪幾件事,重點(diǎn),3,體會課文表達(dá)的思想感情及題目的深刻含義,難點(diǎn),教學(xué)目標(biāo),1,會認(rèn)11個生字,重點(diǎn),2,默讀課文,了解課文寫了
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頁數(shù)： 33
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簡介：統(tǒng)編版五年級下冊,教學(xué)目標(biāo),1,能正確認(rèn)讀10個生字,掌握多音字,嚇,流利,準(zhǔn)確,有感情地朗讀課文,了解文章主要內(nèi)容,重點(diǎn),2,在自主合作探究中學(xué)習(xí)用對話,動作,神態(tài)刻畫人物形象,感受人物性格品質(zhì),重點(diǎn),3,體會方志敏同志甘于清貧的可貴品質(zhì)
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頁數(shù)： 17
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簡介：習(xí)作,那一刻,我長大了,人教版五年級下冊,教學(xué)目標(biāo),1,學(xué)會審題和選材,以,那一刻,我長大了,為主題寫作,重點(diǎn),2,能按一定順序把事情的經(jīng)過寫清楚,把感到自己長大了的那一刻的情形寫具體,記錄當(dāng)時的真實(shí)感受,重,難點(diǎn),3,學(xué)會根據(jù)習(xí)作要求評析
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頁數(shù)： 18
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簡介：1,古詩三首,統(tǒng)編版,五年級下冊,第二課時,課時目標(biāo),1,學(xué)習(xí)聞官軍收河南河北,會認(rèn),會寫課文生字,重點(diǎn),2,有感情地朗讀課文,背誦課文,重點(diǎn),3,借助注釋,理解詩意,體會詩歌表達(dá)的情感,重點(diǎn),4,結(jié)合詩句,想象畫面,并用自己的話表述,難點(diǎn)
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頁數(shù)： 24
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簡介：14,刷子李,統(tǒng)編版五年級下冊,教學(xué)目標(biāo),1,會認(rèn)個生字,會寫14個生字,2,能有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超的技藝,3,領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者描寫人物的基本方法,第一課時,教學(xué)目標(biāo),1,會認(rèn)個生字,會寫14個生字,2,能正確,流利,有
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頁數(shù)： 17
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