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上傳時間：2023-04-19
頁數： 0
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簡介：新課導入,千秋青史永留紅，百代難忘正學功。縱使血痕終化碧，弋陽依舊萬株楓。,現代詩人郭沫若,五年級語文下,*,學習目標,會認字,籌,chu,籌集,矜,jn,俘,f,鐲,zhu,嚇,h,襠,dng,矜持,戰俘,手鐲,恐嚇,褲襠,企,q,企圖,彼,b,褂,gu,塢,w,彼此,馬褂,山塢,詞語認讀,樸素奢侈矜持積蓄一點一滴,金鐲拋擲威嚇褲襠彼此,詞語解釋,A.矜持不茍B.奢侈
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上傳時間：2023-04-19
頁數： 29
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簡介：新課導入,五年級語文下,學習目標,策,c,薦,jin,計策,引薦,我會認,我會寫,注意這些字的筆畫順序喲,yng,qun,c,jin,c,輸贏,拳頭,擦臉,策略,推薦,贏,拳,擦,策,薦,上中下結構,左右結構,上下結構,我會辨,詞語認讀,賞識腳力贏得胸有成竹摩拳擦掌,躍躍欲試興致勃勃出謀劃策引薦,詞語解釋,知識鏈接,田忌戰國初期齊國的著名戰將，曾率兵先后在桂陵、馬陵大敗魏國軍
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上傳時間：2023-04-19
頁數： 33
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簡介：語文園地一教學目標1.能交流、總結“體會課文表達的思想感情”的閱讀經驗。【語文要素】2.能想象句子描寫的情景，并能照樣子口頭描述一種情景。3.能發現三組句子“通過對比進行強調”的表達特點，并能進行仿寫。【語文要素】4.朗讀、背誦古詩游子吟。教學重難點1.能想象句子描寫的情景，并能照樣子口頭描述一種情景。2.能發現三組句子“通過對比進行強調”的表達
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上傳時間：2023-04-19
頁數： 3
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簡介：情境導入,同學們，你喜歡看戲嗎喜歡看課本劇嗎如果有機會讓你表演課本劇，你知道怎么演嗎,口語交際,怎么表演課本劇,交流討論,解讀題意,課本劇就是把課文中敘述的精彩故事在舞臺上表演出來的藝術，是大家喜聞樂見的一種藝術形式。,交流討論,漫長悠遠的歲月，大千世界的風景，性格迥異的人物，都可以濃縮在小小的舞臺上。,交際內容,讀教材，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求,這次
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上傳時間：2023-04-19
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簡介：習作寫讀后感教學目標1.能初步了解寫讀后感的基本方法。2.能選擇讀過的一篇文章或一本書寫讀后感。【語文要素】教學重難點會寫讀后感，掌握寫讀后感的基本要素，做到“感想”真實、具體。教學課時1-2課時一、說說辨辨，認識讀后感1.“一辨”，感受讀后感的表達形式。1）談話導入讀書時，你是否哭過笑過或者一本書讀了好幾遍說說理由。（板書
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上傳時間：2023-04-19
頁數： 2
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簡介：新課導入,抗美援朝保家衛國,歷史背景,1950年6月27日，美國出兵侵略朝鮮，并派第七艦隊開進臺灣海峽。面對美軍對中國東北近鄰的入侵和對我國安全的威脅，中共中央作出出兵朝鮮的重大戰略決策。10月8日，毛澤東在給中國人民志愿軍的命令中指出“協同朝鮮同志向侵略者作戰并爭取光榮的勝利。”這表明了中國出兵朝鮮的性質、目的以及對取得勝利的信
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頁數： 28
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簡介：2,五年級語文下,學習目標,會認“蚱、啃”等10個生字，會寫“蝴、螞”等15個字。正確讀寫“蝴蝶、承認”等詞語。,有感情地朗讀課文，理解課文內容，明確“我”和祖父在園子里面都做了哪些事情。,感受作者童年生活的自由和快樂，體會作者對祖父沉沉的熱愛與依戀，對童年生活的懷念，學習作者的表達方式。,20世紀30年代中國文壇知名的女作家，被譽為“20世紀30年代的文學洛神”。,主要作品長篇小說呼蘭河傳馬
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簡介：漢字真有趣活動目標1.感受漢字的趣味，產生對漢字的熱愛之情。2.了解搜集資料的基本方法。【語文要素】3.能搜集字謎，開展一次猜字謎活動；能搜集體現漢字趣味的資料，辦一次趣味漢字交流會。活動時間1-1.5周第一階段準備一、交流前言和“活動建議”，初步了解活動任務1.視頻激趣，引出話題。（1）播放動畫短片漢字的故事。（2）引導學生交流
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上傳時間：2023-04-19
頁數： 7
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簡介：13.人物描寫一組,五年級語文下,jio,音序,J,左右,偏旁,13,形近,摔跤跌跤滑跤,筆順,組詞,結構,筆畫數,學校餃子姣美,跤,lu,音序,L,左右,偏旁,扌,12,形近,摟著摟緊摟住,筆順,組詞,結構,筆畫數,樓房一縷鏤空,zhng,音序,Z,左右,偏旁,亻,5,形近,打仗儀仗對仗工整,筆順,組詞,結構,筆畫數,手杖丈夫,b
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