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簡介：2祖父的園子導學案課題祖父的園子課型新授課教學目標1.認識“蚱、啃”等10個生字，會寫“蝴、蚱”等15個字。能正確讀寫“蝴蝶、蜻蜓”等詞語。2.朗讀課文。感受園子的自由美好和“我”在園子里充滿樂趣、自由自在的童年生活，感悟祖父給作者那深深的愛和溫暖，以及作者對祖父的懷念。初步感悟園子的精神意義。3.感受文章語言新鮮自然、率真稚拙之美，產生
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上傳時間：2023-04-19
頁數： 6
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簡介：五年級語文下,18,知識鏈接,威尼斯位于意大利北部，是世界著名旅游勝地。威尼斯有401座姿態各異的橋梁橫跨在117條水道上，連接著118個小島。因此，有“水城”“百島城”“橋城”等美稱。,作者簡介,美國的幽默大師、作家，也是著名演說家，美國批判現實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師。,馬克吐溫的鍍金時代湯姆索亞歷險記王子與貧兒等作品讀來親切、自然，充滿輕松的幽默又蘊涵深刻的批判意義，描繪了一
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上傳時間：2023-04-19
頁數： 48
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簡介：22手指教學目標1.會認13個生字，會寫15個字，會寫9個詞語。2.默讀課文，能說出五根手指各自的作用。3.能體會課文語言的風趣，并能摘抄表現出風趣的語句?！菊Z文要素】4.能由文中的拇指和食指聯想到生活中類似的人，懂得團結才有力量的道理。5.能仿照課文的表達特點，從人的五官中選一個，寫一段話。教學重難點1.能體會課文語言的風趣，并能摘抄表現出風趣
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上傳時間：2023-04-19
頁數： 5
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簡介：人物猜猜猜,1.羽扇綸巾神機妙算三國時期蜀漢丞相,2.被稱為“世紀老人”福建長樂人“多讀書、讀好書、好讀書”,諸葛亮,冰心,3.唐代詩人詩仙喜歡喝酒,4.紅綾經常披身上，腳下呼呼冒火光，三頭六臂兩條腿，手中拿著火尖槍。,李白,哪吒,形形色色的人,第五單元,習作內容,我們每天都會接觸到形形色色的人小區里鍛煉身體的爺爺奶奶，學校里的老師、同學，還
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頁數： 34
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簡介：在本單元的課文學習中，我們時時處處都可以感受到機智巧妙、幽默風趣的語言藝術，說明恰當地運用語言文字，會產生非凡的感染力和令人難以置信的效果。,課堂導入,學習目標,1.學會感受課文風趣的語言。,2.學會用修辭手法寫一段話。,3.欣賞顏真卿的書法。,4.積累有關做人的名人名言。,Acompanyisanassociationorcollectionofindividua
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頁數： 43
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簡介：本單元我們學習了古詩三首青山處處埋忠骨軍神清貧四篇課文，通過對課文的品讀與分析文中人物的動作、語言、神態等描寫，我們走進了人物的內心世界。,談話導入,交,流,平,臺,抓住人物的動作、語言、神態，體會人物的內心，可以加深對課文內容的理解，是一種很好的閱讀方法。,如軍神一文，從劉伯承平靜地回答沃克醫生的話“眼睛離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響腦神經。而我，今后
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頁數： 47
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簡介：12*清貧教學目標1.會認9個生字，讀準多音字“嚇”。2.默讀課文，體會方志敏的品質，能說出自己對“清貧”的理解。3.進一步體會通過人物動作、語言和神態描寫刻畫人物內心的表達方法?！菊Z文要素】教學重難點能結合課文內容體會方志敏的品質，說出自己對“清貧”的理解。教學課時1課時一、介紹作者，揭示課題（一）回顧舊知，導入課題1
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頁數： 3
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簡介：新課導入,匾額,扇面,剪紙,印章,五年級語文下,活動目標,活動內容,活動方法,閱讀材料,1漢字字體的演變,甲骨文,甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字,主要在商周時期使用。它是我們目前所能見到的最早的成熟漢字,單字有四千多個,其中已經認出的有一千多個,主要記錄祭祀、戰爭、狩獵、農事、氣象等內容。字形的象形性較強,寫法也不固定,如,“田”字可以寫作。由于是刀刻,字的線條比較纖細。,金文
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簡介：新課導入,地球上有一個綠水幽幽、鮮花盛開的美麗國度，就是有著水之國、花之國美譽的荷蘭，它還是一個牧場之國。,19,五年級語文下,卡雷爾恰佩克，捷克著名作家、劇作家、新聞記者、童話寓言家，著有大量長短篇小說、劇本、游記等。代表作品有科幻小說鯢魚之亂小狗達西卡九個童話故事等。,作者簡介,荷蘭位于歐洲西部，著名的亞歐大陸橋的歐洲始發點，是世界有名的低地之國。以海堤、風車、郁金香和寬容的社會風氣而聞名
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頁數： 41
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簡介：2祖父的園子教學目標1.會認10個生字，會寫15個字，會寫10個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.默讀課文，能說出祖父的園子里有些什么，“我”和祖父在園子里做了什么。4.能體會課文表達的思想感情?！菊Z文要素】教學重難點1.能說出祖父的園子里有些什么，“我”和祖父在園子里做了什么。2.能體會課文表達的思想感情。教學課時2課時
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