-
簡介：3*月是故鄉明導學案課題月是故鄉明課型新授課教學目標1.認識“徘、徊”等16個生字，讀準多音字“燕”。2.抓住課文中的關鍵詞句，品讀、想象、朗讀，在入情入境的朗讀中感受作者濃郁的思鄉之情。教學重點1.抓住課文中的關鍵詞句，品讀、想象、朗讀，在入情入境的朗讀中感受作者濃郁的思鄉之情。2.學習借物抒情的表達方法。課前準備1
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-04-19
頁數： 5
-
簡介：新課導入,童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我們，每天都在編織著美麗的故事。這些故事包含著我們的快樂、夢想和追求。今天我們來學習三首與兒童生活有關的古詩。,1,五年級語文下,學習目標,會認“晝、耘”等4個生字，讀準多音字“供”，會寫“晝、耘”等4個生字。,正確、流利地朗讀古詩，并能背誦古詩，默寫四時田園雜興（其三十一）。,借助注釋，理解詩意，體會古詩中所包含的思想感情。,我會認,晝,zhu
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-04-19
頁數： 53
-
簡介：你知道四大文明古國嗎,情境導入,古埃及,古印度,古巴比倫,中國,五年級語文下,*,學習方法,借助學習提示、自主學習、討論交流。,交流學習略讀課文的學習方法。,作者簡介,穆青19212003，新華通訊社原社長、當代著名新聞記者。他的新聞作品、新聞主張和新聞實踐，均為20世紀中國新聞史上不可或缺的重要部分。,建于4500年前，是古埃及法老（即國王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-04-19
頁數： 44
-
簡介：7*猴王出世導學案課題猴王出世課型新授課教學目標1.認識“芝、遂”等16個生字，讀準多音字“呵”。2.了解石猴出世及成為猴王的過程，感悟石猴勇敢、頑強、無私無畏的個性特點。3.初步感受古典文學的語言特點，體會中國古典四大名著之一的西游記的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。教學重點能用自己的話說一說石猴是怎么出世的，是怎么成為猴王的。
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-04-19
頁數： 4
-
簡介：漢字真有趣導學案課題漢字真有趣課型新授課教學目標1.了解字謎、諧音的特點，體會漢字文化的有趣。2.了解什么是形聲字，把握形聲字中聲符、形符的特點和作用。3.學習多種搜集資料的方法，提高動手實踐的能力。4.策劃并開展簡單的小組活動，學寫活動計劃。5.學會制訂活動計劃。教學重點學習如何制訂活動計劃和搜集材料；感受漢字的有趣，了
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-04-19
頁數： 3
-
簡介：11.軍神,五年級語文下,qng,音序,Q,半包圍,偏旁,廣,6,形近,慶祝國慶普天同慶,筆順,組詞,結構,筆畫數,床頭龐大村莊,zhn,音序,Z,左右,偏旁,讠,7,形近,問診急診診病,筆順,組詞,結構,筆畫數,趁機珍貴疹子,w,音序,W,左右,偏旁,氵,7,形近,肥沃沃土沃野千里,筆順,組詞,結構,筆畫數,跳躍夭折襖子,lng
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-04-19
頁數： 16
-
簡介：新課導入,剪紙,風箏,皮影,泥人,新課導入,“三百六十行，行行出狀元。”,五年級語文下,刷子李,14,從課題中你知道了哪些信息,走進課題,這是一個人的綽號，這個人刷墻特別好，所以才叫“刷子李”。,從課題中知道了課文描寫的是一個姓李的人，他用刷子干活。,刷子李,天津人說法,泥人捏得很好的姓張的人叫（）。風箏扎得很好的姓劉的人叫（）。,泥人張,風箏劉,走進課題,作者簡介,馮驥才
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-04-19
頁數： 44
-
簡介：14刷子李導學案課題刷子李課型新授課教學目標1.認識“漿、傅”等8個生字，會寫“漿、傅”等15個字。正確讀寫“粉刷、師傅”等詞語。2.默讀課文，了解刷子李高超的粉刷技藝，想象刷子李刷墻時的風采。3.能抓住重點詞句反復朗讀，體會文章是怎樣表現刷子李的技藝高超的，感受獨特的語言魅力。教學重點領悟作者抓住細節刻畫人物形象的方法。課前
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-04-19
頁數： 4
-
簡介：范文一樂觀地面對生活讀假如給我三天光明有感“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。”這是馬克吐溫說的一句話。當看了假如給我三天光明這本書后，我才真正明白這句話的意思。假如給我三天光明這本書主要寫了海倫變成盲聾人后的生活和她的求學生涯。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡我們要熱愛生活，珍惜自己擁有的一切。她海倫凱勒，是一個度過了88個春
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2023-04-19
頁數： 3
-
簡介：猜一猜,日,月,木,火,羊,我愛你,漢字,習作內容,從下面的內容中選擇其中一項開展活動，嘗試著寫一份簡單的研究報告。（1）搜集更多的資料，圍繞漢字的歷史或漢字書法或其他感興趣的漢字內容，開展簡單的研究。（2）調查學校、社會用字不規范的情況，如，調查同學的作業本、街頭招牌、書籍報刊。,嘗試寫一份簡單的研究性報告。,限制詞“選擇其中一項”（1）“圍繞漢字的歷史或漢字書法或其他感
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-04-19
頁數： 39
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
